二、欧姆定律及其应用.pptx

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1、欧姆定律复习目标1、知道电流、电压和电阻的关系。2、理解欧姆定律，并能应用欧姆定律进行计算。3、知道电阻串、并联的规律。4、会利用伏安法测小灯泡和未知电阻的阻值。5、通过实验，加深对电表和滑动变阻器的使用方法的认识。欧姆定律专题一：掌握一条定律专题二：熟悉两条规律专题三：会做三个实验专题四：熟练应用一条定律比一比：思维导图谁最棒自学检测1、掌握一条定律欧姆定律的内容：_______________________________数学表达式，公式的变形式2、熟悉两条规律，电阻的串联和并联：（1）、串联电路的电阻特点是，可用公式表示为：。（2）、并联电路的电阻特点是，可用公式表示

2、为。导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比I=U/RR=U/IU=IR总电阻等于各用电器电阻之和R=R1+R2总电阻的倒数等于各用电器电阻倒数之和1/R=1/R1+1/R2串联并联电流特点电压特点电阻特点电流、电压与电阻的关系3、串并联电路电流、电压、电阻特点I=I1=I2=...=InI=I1+I2+...+InU=U1+U2+...+UnU=U1=U2=...=UnR=R1+R2+...+Rn1/R=1/R1+1/R2+...+1/RnU1/U2=R1/R2I1/I2=R2/R11、由欧姆定律公式I=U／R变形得R=U／I，对此，下列说法中正确的是（）A

3、．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关专题一：掌握一条定律【考点一】对欧姆定律的理解2、在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为_______Ω；B的电阻________（填“大于”、“小于”或“等于”）A的电阻。D5大于3、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中，电流表A示数___________，电压表V1示数__________

4、，电压表V2示数_________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）.【考点二】由滑动变阻器滑片的移动引起的动态电路变化问题变大变大变小4、如下图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光.当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是：（）A．L1变亮，电流表示数变小；B．L1亮度不变，电流表示数变小；C．L1变亮，电流表示数不变D．L1亮度不变，电流表示数不变【考点三】由开关的开闭引起的动态电路变化问题B专题二：熟悉两条规律1、一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻(　　)A．等于1ΩB．小于0.1ΩC．等于10.1ΩD．大

5、于0.1Ω小于10Ω2、如右图所示，如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是(　　)A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域BD实验名称探究电流和电压的关系探究电流和电阻的关系测量电阻实验器材实验电路图实验步骤滑动变阻器的作用实验结论“会做三个实验”一题多变：实验探究蓄电池（6V）、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、未知阻值的定值电阻1个、额定电压为2.

6、5V小灯泡、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干．专题三：会做三个实验变式一：如下图甲所示，做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。(1)连接电路时，开关应______，并将滑动变阻器的滑片滑到____端。(2)闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是_____________________，排除故障后继续实验．(3)闭合开关后，他又发现电流表和电压表的指针偏转情况如上图乙所示，出现这种情况的原因可能是_______。(4)通过实验，他记录了电压与电流相对应的有关数据，如下表，根据表格

7、中的数据，你能得到的结论是___________。R=10Ω电压U/V123电流I/A0.10.20.3若小华用这些器材做“探究电阻上的电流跟电阻的关系”的实验（1）按上图甲连接后，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图为____________A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向________（选填“左”或“右”）移动．（2）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因_