青岛版（六年制）三年级下册数学《第六单元信息窗一》PPT课件.pptx

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1、6.1信息窗一学习目标1、初步了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻，会进行简单的时间计算。2、经历解决现实问题的过程，感受24时计时法在生活中的重要作用，初步体验学习数学的价值。3、在探索活动中，发展空间想象力，培养探索精神。情景导入猜谜语世界上有一样东西是最快的也是最慢的，是最长的也是最短的，是最容易得到的也是最容易失去的，它公平地分给我们每人一份，勤奋者面前它是最慷慨的，懒惰者面前它又是最吝啬的。猜一猜，它是什么？谜底：时间探索新知今日放映9:00《宇宙旅行》10：30《恐龙灭绝与天体碰

2、撞》15：00《奇妙的星空》15：45《小丽访问哈勃》开馆时间8：30--16：3015：00是几时？这里用的是24时计时法1.时针在钟面上走一圈是多少小时？12小时是一天吗?一天有多少小时?通过观察，在一天的时间里，你发现了什么？想一想，小组讨论在一日（天）的时间里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。第一圈从夜里12时（也就是0时）到中午12时，是12小时。第二圈从中午12时到夜里12时（也是第二天的0时）也是12小时。24时计时法是从0时到24时的计时法，通常叫作24时计时法，换句话说就是把

3、时针走第二圈时，时针所指的钟表上的数分别加上12。这样下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫作13时、14时、15时……23时、24时。售票处开馆时间8:30---16:30天文馆一天的开馆时间是几小时？方法一：拨钟表，数一数画一画方法二：方法三：16：30–8：30=8（时）求经过时间：用终止时刻减去起始时刻算一算普通计时法转化成24时计时法的方法把普通计时法转化成24时计时法，上午的时刻转化时只需去掉“上午”二字即可；下午的时刻转化时去掉“下午”二字，再在数值上加上12即可。24时计时法转

4、化成普通计时法的方法在把24时计时法转化成普通计时法时，上午的时刻转化时只需加上“上午”二字即可，下午的时刻转化时加上“下午”二字，再在数值上减去12（减去上午的12小时）即可。早上7时该起床了典题精讲上午8时开始学习中午12时吃午饭下午1时30分劳动晚上8时看电视夜间12时做梦下午3时晚上9时9时普通计时法24时计时法10时30分15时21时上午10时30分上午9时生活中邮电、交通、广播电视等部门计时，为了简明不易出错，都采用24时计时法。易错提醒上午营业时间：12—8＝4（时）19—8＝11（时

5、）营业时间8：00～19：00营业时间上午下午8：00～7：00全天营业时间：4＋7＝11（时）答：商店全天营业11小时。要注意计算的方法学以致用1、用24时计时法表示下面的时刻。早上5:00下午1:00傍晚6:202430考考你2430530一列客车18时20分从北京开车，22时40分到达石家庄。路上用了（）小时（）分。想：18时20分到22时20分，中间相差（）小时，从22时20分到22时40分是（）分钟。171819202122232412起始时刻到达时刻420420