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时间:2020-02-28
《语文人教版四年级下册桂林山水课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课桂林山水R四年级下册营盘完小郭红新教学目标:1、知识与技能了解桂林山水的特点。2、过程与方法看图欣赏桂林山水之美3、情感、态度与价值观激发热爱祖国山河的情感。漓江lí波澜壮阔lán翡翠fěi峰峦雄伟luán无瑕xiá怪石嶙峋línxún屏障zhàng连绵不断mián竹筏fá危峰兀立wù字词玩赏:玩味欣赏。无瑕,没有瑕疵,比喻没有缺点或污点。波澜壮阔:澜,大波浪;壮阔:雄壮而又宽大。指水面辽阔。比喻声势雄壮,规模宏大,景象非常壮观。水平如镜:比喻风平浪静,如镜子一样平静。拔地而起:山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形
2、容从地面上突兀而起,非常陡峭、高耸。奇峰罗列:是指各种各样的奇特山峰散开地排列着。危峰兀立:山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。突兀森郁:山峰高高耸起的样子;树木多而茂盛。形容山势险峻,树木繁茂。朗读《桂林山水》读课文思考我们为什么要去观赏桂林山水?人们都说:“桂林山水甲天下。”这句话在文中起到了什么作用?一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一,此句为全文的总领。下文就围绕这一名句,分别从山和水两个方面作具体描绘,去观赏了名甲天下的桂林山水。自由朗读第二自然段,回答问题:1.这一自然段主要内容是
3、什么?可以分为几层?2.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点?3.想一想作者想写漓江的水为什么要以大海和西湖开始?漓江的水有什么特点?我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖。却从来没有见过漓江这样的水。漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动静漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石清漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠绿特点之一“静”,从感觉上突出了漓江水的“静”。特点之二“清”,从视觉上突出了漓江水的“清”。特点之三“绿”,从色彩和品质上突出了漓江水的“绿”和“纯
4、”。指导朗读:教师引读句子:师:漓江的水真静啊──生:静得让你感觉不到它在流动;师:漓江的水真清啊──生:清得可以看见江底的沙石;师:漓江的水真绿啊──生:绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。这个句子有什么特点?这样写有什么好处?运用排比句式,比喻等修辞方法,准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点:静,清,绿。仿照课文,写句子:如:漓江的水真甜啊,甜得-------------教室里真静啊,静的------------------花园里花真香啊,香的----------------漓江的水静清绿感觉不到流动能看见江底的沙石一块无瑕的
5、翡翠抒发了作者对漓江水的赞美与喜爱之情阅读第三自然段,思考:1、与第二自然段的写法有什么相同的地方?2、桂林的山有什么特点呢?我攀登过峰峦雄伟的泰山游览过红叶似火的香山却从没看见过桂林这一带的山。奇桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;秀险桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。山桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。桂林的山真秀啊,像翠绿的屏
6、障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。奇秀险老人,巨象,骆驼屏障,竹笋危峰兀立,怪石嶙峋桂林的山奇秀险表达了作者对别具一格的桂林的山的喜爱之情这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是人在画中游舟行碧波上小船行驶在碧绿的江面上,人好像在美丽的画卷中游览。这两句诗在文中起(总结全文)的作用,表达了对祖国山河的赞美和热爱之情。1、这样的山是指什么样的山?2、这样的水是指什么
7、样的水?3、这段话中用什么词语把山和水联系起来?围绕着、倒映着舟行碧波上,人在画中游画的主体是()和(),再加上(),(),(),使人觉得走进了()的画卷。5、与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是?山水云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上,人在画中游。把“啊”读准确漓江的水真静啊(nga),静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊(nga),清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊(ya),绿得仿佛那是一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠。桂林的山真奇啊(ya),一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列
8、,形态万千;桂林的山真秀啊(wa),像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊(na),危峰兀(wù)立,怪石嶙(lín)峋(xún),好像一不小心就会栽倒下来。中心解说:课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,突出了漓江水的“静、清、绿”和桂林山的“奇、秀、险”,表达了作者热爱祖国大好河山
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