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时间:2020-02-28
《统编教材部编人教版四年级下册语文《口语交际:自我介绍》优质PPT课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口语交际:自我介绍统编教材四年级下册语文教学课件我叫王陆雨,今年8岁了,我的名字是爸爸妈妈给起的的,因为爸爸姓王,妈妈姓陆,我出生的那天下雨,所以就起名叫王陆雨。新课导入为什么给起这个名字?交流平台自己叫什么名字?今年几岁?自己的名字谁给起的?交流平台和别人初次见面,我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况,自我介绍应该也有所不同。想让别人认识你吗?那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌;说话要完整通顺,可以跟别的小朋友说得不一样;听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天,我们将评出自我介绍的大大方方奖、声
2、音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖,(奖励标志分别为□△○☆◇)看谁得到的奖最多。合作交流为了把自己的情况介绍清楚,吸引人,小朋友可以先和自己的好朋友说说,互相提问,进行补充。(1)刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。(2)应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。(3)报名参加电视台“我是小歌手”节目,导演请你作自我介绍。(4)去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。创设情境初试身手面对不同的情况,自我介绍也应该有所不同。温馨提示:对象和目的不同,介绍的内容有所不同。初试
3、身手明确:要向谁介绍自己?(全班同学)介绍自己的目的是什么?(加入新班级,希望和大家友好相处)介绍时需要注意些什么?(要把自己的姓名、年龄,兴趣、爱好说清楚。)刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。初试身手例文:大家好,我叫xxx,之前在xx市开发区xx小学四年级学习。我的爱好就是看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟
4、他交换,我只好把书给他,跟他换了那本《苦儿流浪记》。初试身手我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。拓展延伸1.想想,还可以向别人介绍自己的哪些情况?2.动手做张小名片或建个小档案。
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