部编版五年级下册语文第1单元《语文园地一》第1课时课件.pptx

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1、语文园地一第1课时1.阅读文章时能够知道作者是怎样表达思想感情的。（重点）2.能够用相关词语描述特定的场景。（难点）学习目标交流平台文章表达思想感情的方法是多样的，有的比较直接，有的比较含蓄。大家想一想，以下句子是怎样表达作者思想感情的？每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。交流平台开篇点题，用月亮代表对故乡的思念之情。交流平台我的小月亮，我永远忘不掉你！交流平台表达出作者身在异乡，对于故乡的深深思念，虽然过去多年，“我”已耄耋，但仍然通过思念家乡的月亮，寄托着自己的情

2、感。交流平台花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。交流平台“明晃晃”一词，是园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健康，活力四射，从这些词语中可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱。交流平台花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。交流平台把感情寄托在园子里的花朵、鸟儿、昆虫等事物上，用委婉含蓄的方式，表达作者对祖父院子深沉的热爱和怀念。交流平台交流平台你还能举例子来说明作者是怎样表达情感的吗？

3、词句段运用1.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。2.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。读下面例句，想象句中描写的情景。词句段运用运用夸张的修辞手法，突出太阳光芒的强烈。形象生动，使读者更容易理解。读下面例句，想象句中描写的情景。词句段运用具体描写鸡、狗、蝉热得样子，来表现天气的炎热。读下面例句，想象句中描写的情景。词句段运用选一种情景仿照着说一说。快冷慢暗静吵词句段运用二月的天格外地冷，似乎连空气都要被冻僵，连鸟

4、儿也早早地躲了起来。冷词句段运用教室里安静极了，同学们都在做作业，好像听到蚕吃桑叶的沙沙声。静词句段运用洞内一片漆黑，伸手不见五指，必须用双手来当眼睛，否则会东撞西撞。暗词句段运用老更惊年改，闲先觉日长。——白居易慢词句段运用教室里很吵炸开了锅一样，整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。吵词句段运用她猛踩一脚油门，跑车如脱缰之野马飞速向前冲了出去，顺间就消失在了我们的眼前。快词句段运用下面句子在表达上有什么特点？在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之

5、下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。这句话用了排比句，加强语气，突出了情感表达。词句段运用下面句子在表达上有什么特点？这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。对比手法，表现了对家乡的怀念和骄傲。词句段运用下面句子在表达上有什么特点？“空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百米的厂房，四壁湖湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上都吊着一只灯泡。正是酷暑炎热，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯

6、泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼，真想逃离这个地方。”词句段运用通过环境描写，来表现女人们工作地方的简陋压抑。下面句子在表达上有什么特点？