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时间:2020-02-28
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1、茅屋为秋风所破歌杜甫秦皇岛市第九中学梁仲茅屋为秋风所破歌八月/秋高/风怒号,卷我屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊,高者/挂罥/长林梢,下者/飘转/沉塘坳。南村群童/欺我/老无力,忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去,唇焦/口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。俄顷/风定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似铁,娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处,雨脚/如麻/未断绝。自经/丧乱/少睡眠,长夜/沾湿/何由彻。安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜,风雨不动/安如山。呜呼!何时/眼前突兀/见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!小组互读三分钟,注意把握字音,并推举
2、一名读得好的同学。《茅屋为秋风所破歌》与《春夜喜雨》在句式、韵律上有什么不同:①用韵也比较灵活,还可以中途换韵;②句数没有限制,可奇可偶,各句字数也没有严格的限制。这是一首歌行体的古体诗。分段细读:任务一:概括文段内容;任务二:找出富有表现力的字词;任务三:试着体会文段中蕴含的情感。找出写风威势的动词八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。...........找出带有感情色彩的词。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。.......找出带有感情色彩的词。南村群童欺我老无力,忍能
3、对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥~呼~不~得,归来倚杖~自~叹~息。.......从画面、修辞、描写等角度赏析第三段。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。视角由个人经历转向国家命运后,他又发出了怎样的呐喊,我们看到他怎样的理想?体会到了他怎样的情怀?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!杜甫24岁,“裘马清狂”,“会当凌绝顶,一览众山小”杜甫37岁,屡试不第,“致君尧舜上,再使风俗淳”杜甫44岁,官阶仅有正八品
4、下,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”杜甫46岁,被乱军困于长安,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫的这种济世情怀,贯穿了他的一生。杜甫51岁,“安史之乱”平定,“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”杜甫55岁,国家再次陷入混乱,“万里悲秋常作客,古来多病独登台”杜甫59岁临终前,“战血流依旧,军声动至今”穷不忘济天下八,卷,茅,高,下。南,忍,公,唇,归。俄,秋,布,娇,床,雨,自,长。安,大,风,呜,何,吾。当堂成诵作业布置1.自主赏析杜甫的《登岳阳楼》并背诵。(推荐喜欢古诗文的同学完成此项)2.根据《茅屋为秋风所破歌》,加上合理的想象,写一篇小短文。(推荐喜欢写作的同学完成
5、此项)(二选一)
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