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时间:2020-02-28
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1、探究课题水的凝结小学科学学科类别小学四年级授课学段水和水蒸气教材内容实验教学内容四年级上册五单元2课:观察热水形成的水蒸气遇冷的变化水蒸气遇冷会凝结成小水珠我们的猜想实验器材玻璃杯2个、培养皿2个、装约60°C的热水的烧杯1个、装冷水的烧杯1只、干纸巾2张图1实验过程及现象在两个玻璃杯中倒入同样多的热水,观察到玻璃杯里有水蒸气冒出;(图2)图2实验过程及现象在两个培养皿中分别倒入同样多的热水和冷水,用干纸巾揩拭蒸发皿外壁和外底,纸巾不湿,说明培养皿外部无水;(图3)图3实验过程及现象把装有冷水和热水的蒸发皿分别盖在两个玻璃杯
2、上,观察发现装冷水的培养皿底部逐渐起雾,装热水的培养皿底部没有变化(图4);图4实验过程及现象过2分钟观察,装冷水的培养皿底部吊着小水珠,装热水的培养皿底部一直没有变化;(图5图6)图5实验过程及现象图6实验过程及现象取下装热水的培养皿观察底部没有变化,用纸巾擦拭,纸巾不湿;取下装冷水的培养皿观察底部有大量水珠,用纸巾擦拭,纸巾湿了(图7),这说明水蒸气遇冷会凝结成小水珠,遇到温度差别不大时不会凝结成小水珠。图7实验结论水蒸气遇冷会凝结成水蒸气
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