语文人教版四年级下册心儿怦怦跳——紧张状态下的心理活动.pptx

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1、游戏1.两人为一组，两组PK。2.一人比划一人猜，猜不出可以喊“过”。3.用语言描述或动作表示，不能提到这个词中的任意一个字。4.限时60秒。5.猜对个数多的为胜。获胜的有奖。6.需要两名裁判（数猜对的个数）。你来比划我来猜规则跑步榴莲祝你好运！兔子喜洋洋举重牙疼孙悟空猩猩拳击睡觉手机拔河放风筝祝你好运！刮胡子刷牙企鹅武术看书喝水游泳遥控器高跟鞋眼镜骑马1.写一个片段（不写题目），写出自己紧张的心理活动；2.直接从紧张的时候开始写。要求你可以这样开头：·下一个就该我上场了……·晚上，我一个人在家……·老

2、师开始提问了……·爸妈不在家，我偷偷地打开电视机…………建议微课“老师啊，这样的超级难题谁能做得出来？您不要再往这边看了，真正的学霸在那边呢！”老师提问后正等着我们举手。“老师啊，这样的超级难题谁能做得出来？您不要再往这边看了，真正的学霸在那边呢！”老师提问后正等着我们举手。内心独白对谁说的？老师的目光像利剑逼过来了！“啊，不好！胖头，你快坐直呀，我还想借你的虎背熊腰挡一挡呢，你倒好，把头垂得比我还低。”老师的目光像利剑逼过来了！“啊，不好！胖头，你快坐直呀，我还想借你的虎背熊腰挡一挡呢，你倒好，把头垂

3、得比我还低。”老师的脚步声越来越近了，我把头垂得更低，都快塞进课桌肚子里去了：“数字宝宝们，不要在我的脑子里打转了，我等着你们立功呢！陈阳，你不是号称班上的智多星吗？关键时候掉链子，这下可怎么得了，7+5等于几来着？正方形的面积怎么计算的？板凳啊板凳，你怎么就不变矮一点呢？老师已经走到我面前来啦，糟了，糟了……妈妈，大姨，三舅妈，快来救我呀……”“陈阳”，一声绵柔的呼唤在我耳边响起，我眼前一黑……数字宝宝自己板凳妈妈、大姨、三舅妈……老师的脚步声越来越近了，我把头垂得更低，都快塞进课桌肚子里去了：“数字宝

4、宝们，不要在我的脑子里打转了，我等着你们立功呢！陈阳，你不是号称班上的智多星吗？关键时候掉链子，这下可怎么得了，7+5等于几来着？正方形的面积怎么计算的？板凳啊板凳，你怎么就不变矮一点呢？老师已经走到我面前来啦，糟了，糟了……妈妈，大姨，三舅妈，快来救我呀……“陈阳”，一声绵柔的呼唤在我耳边响起，我眼前一黑……“老师啊，这样的超级难题谁能做得出来？您不要再往这边看了，真正的学霸在那边呢！”老师提问后正等着我们举手。老师的目光像利剑逼过来了！“啊，不好！胖头，你快坐直呀，我还想借你的虎背熊腰挡一挡呢，你倒好

5、，把头垂得比我还低。”老师的脚步声越来越近了，我把头垂得更低，都快塞进课桌肚子里去了：“数字宝宝们，不要在我的脑子里打转了，我等着你们立功呢！陈阳，你不是号称班上的智多星吗？关键时候掉链子，这下可怎么得了，7+5等于几来着？正方形的面积怎么计算的？板凳啊板凳，你怎么就不变矮一点呢？老师已经走到我面前来啦，糟了，糟了……妈妈，大姨，三舅妈，快来救我呀……“陈阳”，一声绵柔的呼唤在我耳边响起，我眼前一黑……修改建议：1.尝试用两到三次内心独白来写紧张，至少用一次；2.注意选择倾诉对象；3.请用红笔完善、添加内

6、容。“老师啊，这样的超级难题谁能做得出来？您不要再往这边看了，真正的学霸在那边呢！”老师提问后正等着我们举手。老师的目光像利剑逼过来了！“啊，不好！胖头，你快坐直呀，我还想借你的虎背熊腰挡一挡呢，你倒好，把头垂得比我还低。”老师的脚步声越来越近了，我把头垂得更低，都快塞进课桌肚子里去了：“数字宝宝们，不要在我的脑子里打转了，我等着你们立功呢！陈阳，你不是号称班上的智多星吗？关键时候掉链子，这下可怎么得了，7+5等于几来着？正方形的面积怎么计算的？板凳啊板凳，你怎么就不变矮一点呢？老师已经走到我面前来啦，糟

7、了，糟了……妈妈，大姨，三舅妈，快来救我呀……“陈阳”，一声绵柔的呼唤在我耳边响起，我眼前一黑……谢谢大家