语文人教版三年级下册(的、地、得)的区分PPT.pptx

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1、人教版小学语文三年级“的”“地”“得”的区分库田学校:韩莹莹我会认“的”左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰。清清的河水向东流,蓝蓝的天空白云飘。暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇。小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。我会认“地”左边土,右边也,地字站在动词前。认真地做操不马虎,专心地上课不大意。大声地朗读不害羞,从容地走路不着急。痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题。勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。我会认“得”左边两人双人得,形容词前要用得。兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得细,参天大树长得粗。

2、清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚。欢乐时光过得快,考试题目出得难。我会区分蓝蓝(的)天空满天(的)星星白白(的)云朵慢慢(地)游着快乐(地)旅行认真(地)思考跳(得)高唱(得)好打扫(得)干干净净我会用清晨,可爱()多多,兴高采烈()来到金灿灿()花园。他兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸,一会儿细细()闻,情不自禁()翩翩起舞,你看,他跳()多好!我会用清晨,可爱(的)多多,兴高采烈(地)来到金灿灿(的)花园。他兴奋(地)东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻(地)摸摸,一会儿细细(地)闻,情不自禁(地)翩翩起舞,你看,他跳(得)多好!谢谢,

3、再见

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