小学人教版五年级上册语文期中测试题.doc

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1、小学人教版五年级上册语文期中测试题一、看拼音写词语.wūyánhūlüèzhīchēngzhēncángluòyáng()()()()()juézéchuízhílǚtúbǔrǔyánzhì()()()()()二、判断对错，在正确后面的打“√”。踮(diǎn()diàn())起脚尖苔藓(xiān()xiǎn())潺潺(chán()chǎn())流水夹(jiā()jiá())丝玻璃粘(zhān()nián())在一起榨(zhà()zà())油三、把四个字的词语补充完整。不绝呕心血星罗棋断丝连不舍颇负名安然无望相助四、选择题，选字填空。1.A、

2、幕B、慕C、暮()色降临开()羡()爱()2.A、辟B、避C、劈躲()开()()柴()开五、选出句子所选字的解释的序号。怕：A、害怕；畏惧B、担心1.()这碾子一响,就得转到天黑,怕误了首长的事。2.()鲁迅先生说“:既然说了,就不怕发表。”挺:A、伸直B、很C、勉强支撑3.()毛主席推碾子还挺在行。4.()战士们昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。5.()军需处长再也挺不住了,倒在了雪地里。六、按照课文把下列句子补充完整。(1)悠悠天宇旷,。(2)江南几度梅花发,。(3)欲要看究竟,。(4)书,善读之可以。(5读书有三到,谓。七、我会选词填空。囫

3、囵吞枣  牵肠挂肚  与众不同  悲欢离合 别出心裁  如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（     ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（     ）常常使我（     ）。我开始（    ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（    ），落笔也（     ）。七、我能读句子，按要求填写。（8分）1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分

4、别把书比作（    ）、（    ）和（      ）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！_____________________________________________________________________________________________________________________。2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（      ）。这种说明方法比较常见，八、我会照样子补写。（1）松鼠的叫声很响亮，比（     

5、         ）还要尖些。（2）鲸的嘴巴真大，（              ）。九、我会根据课文内容填空。1、急忙打开书，一页，两页，我像（      ），贪婪地读着。我很（    ），也很（      ）——这种（      ）的滋味。2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（            ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（        ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（          ）和（          ）。3、《梅花魂》这篇课文引用了许

6、多古诗名句，如“（            ），（            ）。”“（            ），（            ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（        ）的（      ）和（      ）。5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。七、我会读课文片断，完成练习。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地

7、长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说  所以你们要像花生  它虽然不好看  可是很有用   我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语：（    ）。2、给画线的第3自然段加上标点符号。3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）“很有用”又是指()它最可贵的地方是指（）4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？八、我来读短文，然

8、后回答问题。（16分）                     故乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。 每