李怀艳个人研修计划.doc

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1、小学语文教师个人研修计划延安实验小学李怀艳为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。 二、研修要求 1．提高自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2．加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，

2、并努力运用于课堂教学实践之中。 3．立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4．注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时总结，与同事讨论交流。 三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标研读《语文课程标准》中关于

3、低段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握本学段目标要求。2、钻研教材钻研本学段教材内容，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的难点。3、课堂教学设计一节本学段指导课，上一节生字研讨课，结合本校教研活动进行。4、案例分析对生字课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对生字指导课的驾驭能力。5、撰写经验撰写关于生字教学的经验论文，在公开发行的刊物上发表关于生字教学的文章一篇。6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和

4、体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。7、参与论坛必须具有参与意识，无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动交流。