英语人教版五年级下册Unit2. My favourite season!.pptx

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1、Unit2Myfavouriteseason第一课时：A.Let'slearnReadandmatch目录一、教学目标二、学情分析三、教学内容分析四、教学过程教学目标020301能掌握四会句子：Whichseasondoyoulikebest?会唱歌曲《What'syourfavouriteseason?》能掌握四会单词：season,spring,summer,autumn,winter.(一)、研究对象(学生)的分析:本人担任五年级的英语教学,共任教3个班,大部分的学生对于英语都处于十分迷茫的状态

2、。表现为:1、学习兴趣不高,部分学生甚至有厌恶感。2、无正确的学习方法,且缺乏有效的巩固手段。3、部分学生学习的目的性不是很强,学习无明确的计划。(二)、影响学情的阻抗因素:1、家庭原因:部分家庭的家长在子女的教育方面尺度不统一。2、自身原因:学习习惯不佳,学习的自觉性不够;自信心明显不足。学情分析教学内容分析一、教材内容：课本p15。二、教学内容分析：1、Let'slearnA.本部分学习的单词是：spring,summer,autumn,winter和season。要求学生们在谈论最喜欢的季节来呈现

3、单词的词形和意义。B.本部分的教学目标是：让学生能够听、说、读、写上述单词；并能够在语境中正确运用。2、ReadandmatchA.本活动用于操练和巩固ALet'slearn板块有关季节的单词。B.本部分的要求是阅读句子并完成图片与句子的匹配活动。springsummerautumnwinterWhichseasondoyoulikebest?Summer.Icangoswimmingeveryday!springsummerautumnwinterspringsummerautumnwinter-Wh

4、ichseasondoyoulikebest?-Ilikesummerbest.-Whichseasondoyoulikebest?-Ilikewinterbest.-Whichseasondoyoulikebest?-Ilikeautumnbest.-Whichseasondoyoulikebest?-Ilikespringbest.Springisgreenwithflowersandsongs.Summerishotandthedaysarelong.Autumnisgoldernandfarme

5、rsarebusy.Winteriswhiteandtheyearisgone.ReadandmatchLet'ssingthesong《What'syourfavouriteseason?》拓展延伸练习题一、根据图片补全单词。__utu__ns__r__ngw__nt__rs__m__e__r二、选出不同类的一项。()1.A.springB.winterC.sunny()2.A.musicB.summerC.autumn()3.A.prettyB.seasonC.beautiful()4.A.gree

6、nB.whiteC.flowerHomework抄写并背诵本课时的新单词：spring,summer,autumn,winter和season。THEEND~