初一年级月考思品试卷.doc

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1、2014——2015学年第一学期初一年级月考思品试卷(总分60分)班级：姓名：总分：一．选择题（本大题共有24个选择题，每小题1分，共24分）1．进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你（    ）A.会很害羞      B．转身走开    C．也向他介绍你      D．会说：“走开！”2．在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为（    ）A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘C．友情可以在适当的时候有用D．生活中要依赖朋友3．

2、在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（    ）A.各尽所能，奉献集体              B．团结协作C.互助前行                        D．随心所欲4．下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（    ）A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹5．彩虹因七彩光环而美丽，班级因__   _而增添光彩。（　　）A．同学们个性的发挥　　　　　　　

3、　 B．同学们讲哥们义气C．同学们全面认识自己　　　　　　　 D．同学们适应新生活6．小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪种观点是错误的。（    ）A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C．初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的7．下列属于不良学习行为习惯的有（    ） A．课前做好预习准备B．课堂上专心

4、听讲、精神集中C．认真做笔记，作业专心细致地完成 D．作业总要拖拉到最后一分钟才动手8．享受学习表明（    ）A．学习中没有苦，只有乐B．学习中我们不需要探究，轻而易举C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的9．在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（　　）①坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．良好的班集体对我

5、们成长有着许多积极的影响，主要表现在（　　） ①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 11．你对友谊的认识是（　　） ①真挚的友谊是人生最大的一种安慰②友谊会让我们生命充满阳光③友谊就是“哥们儿义气”④友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗 A．②④B．③④ C．①③ D．①②12．孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是（　　）A．不问贵贱，广收学生B．及时对所学的知识进行复习C．要因材施教D．学

6、习态度一定要诚实，不自欺欺人13．期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他（　　）A．考前多向老师询问，打探考试出题的范围B．努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问C．考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案D．让老师在改卷时多给加些分数14．爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找来了些鸡蛋，趴在上面学孵小鸡。正是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造并成为了伟大的

7、发明家。爱迪生的事例说明（　　）A．好奇心会让人闹笑话、出洋相B．好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘和开启创造力的巨大动力C．凡小孩都有强烈的好奇心D．只要有了好奇心就能成为发明家15．对于我们的学校，我们应该坚持的正确态度是（　　）A．我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务B．热爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献C．学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了D．因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系16．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是

8、（　　）A．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标B．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量C．小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉D．小亮说：同学们