好教师在我身边.doc

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1、教师在好我身边綦江陵园小学幼儿园陈军为了进一步丰富新时期师德建设内涵，加强教师职业道德建设，不断提高我校教师的师德修养，争做幼儿爱戴、人民满意的好教师。我校日前进行了“好教师在我身边”的征文活动，进一步宏扬在自己身边的好老师的故事。我提起笔，我的思绪又一次凝聚在一起，一幅幅感动的画面不断地在我的脑海瞬间划过。我梳理着思绪，突然感觉到有那么多的瞬间，那么多的片段，那么多的话语，那么多的故事让我感动，我身边不正是有着一个个看似平凡却可亲可敬的好老师吗？！首先在我脑海里出现的是我们刚退休的余晓玲老师，她虽然先是在小学任教了很多年，但自从来到我们幼儿园任教后，老教师的爱岗敬

2、业、爱生如子给我很大的感动和榜样作用。她给自己一生的教师生涯定下了"爱"的基调。她爱孩子，每次与孩子说话，她总是蹲下去，用温柔的拥抱和亲切的话语让孩子感受到温暖。她认为幼儿教育首先是爱的教育，我想这一点我们每个身处教学一线的老师都会有所体会。她还说，“幼儿教师的一言一行，都会影响到幼儿的成长。”就算是生气，也要与孩子共同探讨，坦诚地告诉孩子“老师今天很生气”和为什么生气，这样教师和“宝宝”之间才是平等的，幼儿才能形成无拘无束的独立人格。学前班幼儿的自我意识比幼儿园的小朋友更加强烈，需要我们时刻注意平时与学生的交往方式，如说话的语气、态度、动作，这些孩子们都看在了眼里

3、。余老师还有一句话值得我们做班主任的借鉴，那就是“每一个老师首先是孩子的保育员、安全员和心理辅导员，其次才是老师。”在余晓玲老师看来，对孩子的爱很简单，“爱孩子，就是他哭的时候，你懂得安慰他；他遇到困难时，你乐于陪他一起面对；他难过时，你愿意抱一抱他。”简单的“爱”字说起来容易，做起来难，坚持了30年更难。简单的爱，细微处的爱，积累成了无私而伟大的爱。余老师这种无私而伟大的爱，值得我们每一位老师学习。爱的教育还表现在余晓玲老师特别注重细节，她的衣兜里，总是揣着一沓纸巾。“幼儿园的孩子太小，不懂得照料自己，嘴边常挂着吃饭时留下的米粒、菜渣。天冷时孩子容易着凉，鼻涕老是

4、流个不停。兜里放上些纸，走到哪就能帮孩子擦到哪。”跟余老师在一起的时间长了，我们园的老师们也跟她一样细心耐心的关心照顾着一个个幼儿，养成的工作习惯还不止这一个：帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，就一个一个紧跟着追；孩子爱动，老师们就一次又一次不厌其烦地整理。天冷了，每天午睡前老师们都要一个个的给孩子们整理被盖，生怕哪个孩子没盖严被子着凉感冒了，起床后又组织孩子们排好队靠右行下楼到教室，再细心的给孩子们拉好衣服，帮女孩子梳头-----说说我们幼儿园的园长兼教研组长陈军老师。她对工作充满热情并才华横溢，她是我们幼儿园的领头羊，每当幼儿园在布置工作任

5、务时，总是会把最难、最烦、最艰巨的任务留给她自己去完成，没有任何的选择。其实她也很平凡，有年幼的孩子、有需要照顾的老人、有琐碎的家务、也有繁重的班级工作，可是她总是能欣然接受任务，并能认真的带领着老师们出色的完成任务，使得幼儿园各项工作有序、有质的得以开展。作为我们幼儿园的园长兼教研组长，她深知自己所肩负的责任，她用自己的行动和对这份事业的敬业态度感染着我们。 我们幼儿园每年都经常有新进的老师来执教，陈老师和我及其他有经验的老教师们如：余晓玲珑老师、刘杰老师一起，承担了带教新教师的任务。在她和大家的带教过程中并不是那么一帆风顺，同时也给我们增加了更大的工作压力，然而

6、我们园的老师们却能用一颗温暖的心、用自己无私的奉献，指导和帮助着新教师的成长。在对待新教师时就像是对待自己的孩子，做错了，没关系，再来；不会做，没关系，我先来做……大家总是踏踏实实的工作着，并用她们的这种“踏实”感动着身边所有的老师。刘杰老师是一名在数学战线耕耘了多年的老教师，她的身体状况不是很好，慢性病一直在困扰着她，然而在这种状况下，她和我们一样，依然坚守在自己的岗位上。其实对于她来说深知生命的可贵，耳边也时常会想起医生的嘱咐，但她依然选择坚持，依然为幼儿园奉献着自己的力量！她的坚持让我感动！饶琴老师虽是一名年轻漂亮的青年教师，但在她发现颈椎疾病后仍然坚持在工作

7、岗位上，时常摸着后脖颈轻轻拍打、转头，我们开始以为她只是睡落枕了什么的，直到后来疼痛让她不能站立，差点昏倒在升旗仪式上，她才到医院去检查，结果医生说是严重的颈椎炎，如果继续延误治疗，将有可能会影响其他肢体的正常活动。我们知道后都劝她好好治疗和休息，她却在手术后几天就到学校上课了。她说：“我是班主任，放心不下班上呀”。一句多么朴实无华的真心话，道出了一个好老师强烈的责任心和对孩子难以割舍的爱心。在幼儿园里有一群可爱的青年教师，别看她们做起事来有些稚嫩，但她们也懂得爱与被爱。走在走廊遇见了，她们会送上灿烂的笑容；身体不舒服了，她们会关心的问道：“黄老师，你身体哪儿不