人教课标版小学数学毕业模拟试题.doc

《人教课标版小学数学毕业模拟试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级数学毕业模拟检测试卷（7）一、填空。（21%）1．用三个“5”和二个“0”根据下面要求分别组成一个5位数：(1)只读出一个零()；(2)一个零也读不出来()。2．4千米60米=（）千米1.25小时=（）分3．36的约数共有()个，选择其中四个组成比例，使两个比的比值等于，这个比例式是()。4.一个数省略“万”后面的尾数是8万，这个数在（）至（）之间。5．一个最简真分数，分子分母的积是24，这个真分数是()，还可能是()。6．栽一种树苗，成活率为94%，为保证栽活470棵，至少要栽树苗()棵。7．一根长a米的绳子，如果用去米，还剩下（）米；

2、如果用去它的，还剩（）米。8．如果在比例尺是1：5000的图纸上，画一个边长为4厘米的正方形草坪图，这个草坪图的实际面积是（）平方米。9．配制药水的浓度一定，水和药的用量成（）比例关系；步测一段距离，每步册平均长度与步数成（）比例关系。10．如左图所示，把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（）平方厘米，表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。11．自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟浪费（）升水。12．一个长方体的所有棱长

3、之和为1.8米，长、宽、高的比是6：5：4。把这个长方体截成两个小长方体，表面积最多可以增加（）平方米。二、选择。（5%）1、把米长的绳子平均分成4份，每份占全长的()A、B、C、米D、米30厘米25厘米20厘米2、用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备()分米的丝带比较合理。A、10分米B、21.5分米C、23分米D、30分米MM3、如图，有一个无盖的正方休纸无盖M盒，下底标有字母“M”，沿图ABM中粗线将其剪开展成平面图形姓名小红小刚小芳小军票数241248想想会是()。C4．六（1）班共有48名学生，期末评选一

4、名学习标兵，选举结果如右图，下面（）图能表示出这个结果。ABCD5.估算下面4个算式的计算结果，最大的是()。A．888×（1+）B.888×（1-）C.888÷（1+）D.888÷（1-）三、计算。（27%）1．直接写出结果。（6%）－=4.5×102=×6=270÷18=5－0.25＋0.75=0.42－0.32=2÷=341－103=13×(2＋)=():=10×10%=23.9÷8≈7×÷7×=1÷×=2．怎样简便怎样算。（9%）÷5＋÷21.05×(3.8－0.8)÷6.3÷[×(＋)]3．解方程（或比例）。（6%）x-0.75=÷=

5、4．列式计算。（6%）（1）一个数的比它的多60，求这个数。（2）18的除以的12倍，商是多少？四、动手实践。（5%）1．右图是一个长3厘米、宽2厘米的长方形。（1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。（2）求出这个梯形的面积。（3）以等腰直角三角形的一个直角边所在的直线为轴，将三角形高速旋转，可以形成（）形。算出旋转形成的这个图形的体积。五、生活中的统计问题。（6%）下表是新华小学六年级各班人数的统计表，请根据表中数据画出条形统计图。六（1）班六（2）班六（3）班男生232224女生222526六（1）班六（2）

6、班六（3）班302520151050单位：人根据数据画统计图回答问题。（1）六（）班的人数最多，共有（）人。（2）六（1）班人数相当于六（3）班的（）%。（3）全年级平均每个班大约有学生（）人。六、解决问题。（36%）①同学们整理160本图书。20分钟整理出30本，照这样的进度，还有多少分钟整理完？②向阳小学五、六年级一共357人，五年级学生数是六年级的。六年级有多少学生？1．只列式(或方程)不计算。④儿童节童装专柜一律降价20%销售。妈妈花150元为兰兰买了一件裙子，这件裙子的原价是多少元？③果园有桃树400棵，比梨树多。两种果树一共多少棵？

7、2．工程队计划20天挖一条800米的水渠，实际16天就完成了任务。工程队的实际工作效率比计划提高了百分之几？3．一辆快车和一辆慢车分别从南京和扬州两地同时相向而行，经过小时在离中点3千米处相遇。已知快车平均每小时行75千米，慢车平均每小时行多少千米？4．中国建设银行（定期）储蓄存单帐号××××××币种人民币金额（大写）五千元小写￥5000元存入期存期年利率起息日到期日2003年4月1日3年2.52%2003年4月1日2006年4月4日上面是张大爷的一张储蓄存单，如到期要交纳20%的利息税，他的存款到期时实际可得多少元利息？5．一个圆柱形玻璃杯，

8、体积为1000立方厘米，现在水的高度和水上高度的比为1：1，放入一个圆锥后（圆锥完全浸没在水中），水的高度和水上高度的比为3：2，圆锥的体积是多少立方