人教版小学语文三年级下册期末检测.doc

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1、学校　　　　　　　　年级　　　　班　　姓名：　　　　　　　　小学语文三年级下册期末检测一、词语我会写。（8分）qīngcuìpíjuànpòliètèshū()()()()ránshāoxīmièdàngyàngliánpeng()()()()二、比一比，组成词语。（8分）钓（）辨（）篇（）悔（）钩（）辫（）翩（）诲（）三、我会照样子，写词语。（12分）三心二意：、、绿油油：、、始终：、、四、我会填。（14分）1、赞美春天，我会用这句诗：2、我会用这句名言时时激励我学习：3、，冰在薄处裂。张飞穿针，。4、才下过，微风吹拂着千万条才展开。的草，

2、的叶，的花，都像赶集似的聚拢来，形成了的春天。当读到“都像赶集似的聚拢来”，我眼前仿佛出现了一幅的画面。五、阅读训练。（28分）（一）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu(     )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming(      )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知

3、卷到了何处。1、在文中找出下列词语的反义词。出现——（      ）           增加——（      ）  缩小——（      ）           傍晚——（      ）2、联系前后文，请把文中没有加声调拼音，请加上声调，并在（  ）里写出相应的词语。3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是       、。4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。6、“大雨没喘气儿。”这句话用了        的修辞手法，意思是                      （二）山茶

4、花你见过山茶花吗？真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（chóng zhòng）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美呀……有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这

5、样美？” 他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨（gǔ gū）朵的那股特别劲儿。”我这才注意起山茶骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多力气，开出的花怎么能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别劲儿！1、选择括号里正确的读音，打上“√”2、在文中找出下列词语的近义词：五光十色——（）         伸展——（） 3、默读第二自然段，作者围绕中心句                   来写，从            

6、、             两个方面写出山茶花的美，表达了作者                        的感情。4、听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为                          。5、用“——”画出山茶花花形美的句子。六、习作:（30分）当你得到父母疼爱的时候，你能体会到他们付出的辛劳，想到过为他们做点什么吗？当有人遇到困难的时候，你能给予真诚的帮助，献上一份爱心吗？请选择你回报父母或者关爱同伴的一件事写下来。要求：1、写在稿纸上，一页十行。2、选择你回报父母或者关爱同伴的一件事，不要多件。2、注意运

7、用语言、动作、神态、心理描写。