数学人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》.pptx

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1、单位:金凤区第三小学执教:季春燕人教版五年级下册第三单元长方体和正方体的体积实验要求:用体积为1立方厘米的小正方体任意摆出不同的长方体。1.摆一摆,小对子合作摆出你喜欢的长方体。2.说一说,你是怎样摆的?3.填一填,把小组内任意摆出的不同的长方体的相关数据填入下表。每行的个数行数层数小正方体的数量体积abh想一想:正方体和长方体有什么关系?怎样计算正方体的体积?例1、计算下面图形的体积。火眼金睛辨对错(1)43=4×3()(2)一个正方体雕塑的棱长是2米,它的体积是6米。()(3)一个正方体的棱长是6厘米,它的体积和表面积相等()(4

2、)两个体积相等的长方体,它们的长、宽、高一定相等()(5)两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等。()××××√拓展练习将一个长8厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体截成一个体积最大的正方体,这个正方体的体积是多少?

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