中学教师资格考试《教育知识与能力(中学)》押题练习试卷A卷 附解析.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力(中学)》押题练习试卷A卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、学生兴趣小组的纪律主要属于()。A.教师促成纪律B.群体促成纪律C.任务促成纪律D.自我促成纪律2、教育的本质特点是()。A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产3、皮格马利翁效

2、应的主要启示是,教师对学生应该()。A鼓励合作学习B.给予积极期望C.提出纪律要求D.引导发现学习第13页共13页4、通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这叫作刺激的()。A.获得B.消退C.泛化D.分化5、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.限定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视6、西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐

3、述的教育著作是()。A柏拉图的《理想国》B昆体良的《论演说家的培养》C夸美纽斯的《大教学论》D赫尔巴特的《普通教育学》7、进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,小磊的学习动机属于()。A.认识内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力8、根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件,被称为()。A.课程计划第13页共13页B.课程标准C.教材D.教科书9、小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年

4、再考,小强这种对待挫折的方式是()。A.情绪宣泄B.精神升华C.行为补偿D.认知改变10、从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为()。A.关键期B.学习准备C.最近发展区D.印刻现象11、“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。A.榜样示范法B.说服教育C.注意分散D.注意转移12、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。A.智力因素B.非智力因素C.理性因素D.感知因素13、教育具有自身发展的规律,在某些方面不一定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一特征()。第13页共13页A阶级性B生产性C目的

5、性D相对独立性14、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康15、班主任工作的中心是()。A.进行个别教育B.组建班集体C.建立班级秩序D.指导学生学习16、在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查17、布鲁纳认为学生具有好奇内驱力、胜任内驱力及()三种最基本的内在动机。A.互惠内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力第13页共13页18、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出

6、“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则19、小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?()A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移20、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()。A、双轨学制B、单轨学制C、中间型学制D、分支型学制21、高一(2)班班主任王老师在班主任教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法

7、,因为他深刻的认识到人的身心发展具有()。A.阶段性B.连续性C.差异性D.顺序性二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。第13页共13页2、注意的分配就是注意的分散。3、有什么样道德认识,就一定有什么样的道德行为。4、教育过程中的师生关系是知识授受的关系。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述促进知识获得和保持的方法。第13页共13页2、筒述教育科学研究的基本原则。3、简述增进师生沟通的心理学原则。4、简述我国中学德育的任务与主要内

8、容。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事。于是凑在一起聊天

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