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时间:2020-03-15
《中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷D卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷D卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、根据经典条件作用理论,食物引发狗的唾液分泌反应是()。A.中性反射
2、B.条件反射C.无条件反射D.操作反射2、在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是()。A、卢梭B、培根C、康德D、洛克3、提出最近发展区理论的心理学家是()。A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克4、教育不能脱离社会物质条件而凭空产生,但同时又是从以往教育发展而来的。这表明了教育具有()。A.依附性B.永恒性C.继承性D.时代性5、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法6、对教育结构的变化具有制约作用的是()。A
3、、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平7、在日常教学过程中教师运用启发性原则,其实质在于()。A.教师多提问,让学生多回答B.教师少讲,让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性8、()是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。A.准备律B.练习律C.效果律D.泛化律9、校本课程开发的理念是()。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本10、第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。A、活
4、动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程11、流程图和模式图属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.基本策略12、在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查13、中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛,组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于()。第5页共5页A.教师促成B.群体促成C.任务促成
5、D.自我促成14、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了()。A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.恐怖症15、为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价16、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本17、一
6、般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。A.高B.低C.一样D.因个体的差异而不同18、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面检测等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()A.诊断性评价B.相对性评价C.终结性评价D.形成性评价19、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程20、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
7、A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性21、教师或其他人与学习者共同完成学习活动,为学习者提供外部支持,帮助他们完成无法独立完成的任务。这种教学方式属于()。A.探究学习B.支架式教学C.情境教学D.合作学习二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、教学是实现学校教育目的的基本途径。2、处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。3、心智技能不必通过外部言语表现出来。4、目前,我国普通高中不属于基础教育。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1
8、、怎样促进迁移的教学?第5页共5页2、筒述美育对促进学生德智体全面发展的意义。3、简述班主任应具备的基本条件。4、我国的教育目的应如何实现?四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、一位高中女生接受心理辅导时的自述:进入高三以来,我就觉得自己被笼罩在一种紧张学习迎接高考的氛围中,时常感觉到心烦意乱,学习成绩也时好时坏,为此整天惴惴不安。我常常想到高考问题,感觉也与以前有所不同。心跳的
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