中学教师资格《教育知识与能力》模拟试题C卷 附答案.doc

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1、中学教师资格《教育知识与能力》模拟试题C卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、完形一顿悟理论的提出者是（）。A．桑戴克B．苛勒C．托尔曼D．奥苏贝尔2、中学生晓涛时而温和,时而暴燥;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有（）。A、两极性B、适应性C、复台性D、社会性3、围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课堂类型属于（）。A.学科

2、课程B.经验课程C.综合课程D.融合课程第13页共13页4、上学路上，徐燕看到一个同学正艰难的推着一位生轮相的老人上斜坡路，地非常激动。这种道德情感属于（）。A.动作性道德情体猃B.形象性道德情感C.想象性道德情感D.沦落性道德情感5、班主任工作的中心是（）。A.进行个别教育B.组建班集体C.建立班级秩序D.指导学生学习6、韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于（）。A、主动对内疚阶段B、同一性对角色混乱阶段C、自我整合阶段D、自主对羞耻和疑虑阶段7、把课程用于教育科学的专门术语，

3、始于教育家（）。A．洛克B．斯宾塞C．赫尔巴特D．杜威8、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）。A.启发性原则B.巩固性原则第13页共13页C.循序渐进原则D.因材施教原则9、在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是（）。A、学会调适和寻求发展B、学会调节和学会适应C、学会调适和寻求健康D、适应学习和适应社会10、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理11、

4、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于（）。A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论12、高中生趋鸣喜欢写诗，前几天他的诗言次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉決。曲呜表现出绪状态属于（）。A.心境B.激情C.应激D.热情第13页共13页13、以下不属于教师教学能力的是（）。A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力14、斯腾伯格提出的智力理论是（）。A.群因素论B.多重智力论C.三维结构理论D.智力三元论15、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（

5、）。A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材16、小林诚实、内向、谦虚、勤劳，且具有亲和力。这些描述的是（）。A.性格特征B.能力特征C.气质特征D.认知特征17、中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感B、克服内疚感C、避免孤独感第13页共13页D、建立同一性18、在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制19、牛顿

6、由“苹果落地”这一现象引发思考，发现了“万有引力”定律；鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，以上创造活动的心理机制属于（）。A．思维定势B．功能固着C．负向迁移D．原型启发20、操作性条件反射学说的代表人物是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉21、提出“离差智商”概念的心理学家是（）。A.比奈B.推孟C.韦克斯勒D.高尔顿二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。第13页共13页2、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。3、合作学习也是一种教学策略，

7、它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。4、有什么样道德认识，就一定有什么样的道德行为。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述班主任做好个别教育工作的要求。第13页共13页2、简述综合实践活动课程的基本特征。3、简述影响问题解决的主要因素。4、简述学生心理发展的基本特征。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）第13页共13页1、小林进入初中后发生了很大的变化，小学时她经常把“这是老师说的”挂在嘴边，现在她经常和同学们