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时间：2020-02-02
《四年级数学上册五万以上的数30《综合与实践》教学课件浙教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、综合与实践共有多少枚钉子？有哪些方法？取样称重①①取出一小堆，称出200克钉子。②数出200克钉子含有钉子的数量。③求出1枚钉子的质量。④称出全部钉子的质量。⑤求出全部钉子的数量。取样称重②①数出100枚钉子，称出质量。②称出全部钉子的质量。③求出全部钉子的数量。利用体积①将钉子分装入大小相同的盒子。②数出1盒钉子的数量。③求出全部钉子的数量。设计一个方案，估计一碗黄豆有多少粒。1、下面是一幅墙面图，如果图中红线方框代表1平方米，试估计墙面的面积。（门不包括在内。）24－2＝22（平方米）答：墙面的面积大约是22平方米。2、估计某张报纸一个版面的字数。交流估计的办法。方法
2、一、数出一行的字数，乘行数。方法二、切割乘若干个面积相近的正方形，数出一个正方形的字数，再推算整个版面的字数。3、估计一亿粒米的质量。①求出1克米包含米的数量。②推算1粒米的质量。③求出一亿粒米的质量。1克米约有（）粒。4、估计一捆铁丝的长度。（可利用工具：天平、米尺、钳子等）①称出1米铁丝的质量。②称出铁丝的总质量。③估出一捆铁丝的长度。今天你收获了什么？
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