中学教师资格考试《教育知识与能力》过关检测试题A卷 含答案(新版).doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力》过关检测试题A卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。A.言行一致B.正面说服教育、积极引导C.严格要求与尊重信任相结合D.通过集体进行教育2、学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处

2、分的德育方法属于()。A说服教育法B品德评价法C榜样示范法D品德陶冶法3、昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。A、《论演说家的教育》B、《普通教育学》第13页共13页C、《大教学论》D、《理想国》4、警示教育所产生的强化作用是()。A.外部强化B.自我强化C.替代强化D.积极强化5、以下心理现象中,属于学习的是()。A.虫子飞进眼睛时,不停地眨眼B.鹦鹉学舌C.小明经常上课走神D.喝完咖啡后精神好多了6、朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级

3、的领导关型属于()。A、强硬专断型B、放任自流型C、仁慈专断型D、民主平等型7、心理学是研究人的()的科学。A、心理活动的规律B、行为和心理活动的规律C、生理与心理活动的规律D、行为活动的规律8、奥苏伯尔提出能够通过设计一种引导性的材料来提升有意义学习的效果,这个材料被称作()。A.学习动机第13页共13页B.先行组织者C.认知结构D.学习迁移9、学习了三角形和长方形的面积公式之后,学习梯形的面积公式就比较顺利,这种迁移属于()。A、零迁移B、逆向迁移C、负迁移D、正迁移10、人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心

4、理学家是()。A.维果斯基B.乔姆斯基C.巴甫洛夫D.弗洛伊德11、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验12、班主任工作的中心是()。A.进行个别教育B.组建班集体C.建立班级秩序D.指导学生学习第13页共13页13、捷克著名教育学家夸美纽斯发表的一部著作是教育学形成一门独立学科的标志,这部著作是()。A.《爱弥儿》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《理想国》14、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教

5、育相结合D.学校教育与社会教育相结合15、学生集体是否有健康的()是集体成熟的重要标志。A.活动B.集体舆论C.干部队伍D.共同目标16、在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()。A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则17、在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。第13页共13页A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制18、目标评价模式最为关键

6、的步骤是()。A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准19、设计教学法的提出者是()。A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈20、心理起源说认为教育起源于()。A.劳动B.模仿C.学习D.本能21、小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()。A.启发式B.推理式C.算法式D.归纳式第13页共13页二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、学生知识越多,说明学生能力越强。2、焦虑不利于学生的学习。3、根据皮亚杰论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形成运算阶段。

7、4、全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、何谓教学,中学教学有哪几项一般任务?第13页共13页2、皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?3、简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。4、简述班集体形成的条件。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)第13页共13页1、田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,相信只要积极学习教师的经验就能够成为一名好教师。在教学中,田雨虚心向老师请教,向同事学习,还经常观看精品课课程

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