中学教师资格考试《教育知识与能力》考前练习试卷D卷 含答案（精编）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学教师资格考试《教育知识与能力》考前练习试卷D卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、班杜拉认为个体在进行观察学习时，影响其注意的因素不包括（）。A．观察者自身特点B．榜样行为的特征C．榜样自身的外部

2、特征D．个体与榜样的关系2、对于教材的认识不正确的是（）。A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材3、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）。A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习4、在日常教学过程中教师运用启发性原则，其实质在于（）。A．教师多提问，让学生多回答B．教师少讲，让学生多活动C．教师要讲深、讲透、讲全D．尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性5、从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为（）。A.关键期B

3、.学习准备C.最近发展区D.印刻现象6、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性7、把课程计划付诸实践的过程，属于（）。A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价8、警示教育所产生的强化作用是（）。A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化9、中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感B、克服内疚感C、避免孤独感D、

4、建立同一性10、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程11、基于问题解决活动来建构知识的过程属于（）。A．意义学习B．机械学习C．接受学习D．探究学习12、对于知识水平、情意状态、运动技能等的数量化测定，是指（）。A.测量B.测验C.考试D.评价13、（）是联结主义学习理论的创始人。A．桑戴克B．斯金纳C．托尔曼D．班杜拉第5页共5页14、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）A.注意广度B.注意分配C.注意稳定D.注意转

5、移15、古希腊著名哲学家柏拉图在（）中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。A.《美诺篇》B.《金言》C.《政治学》D.《理想国》16、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。A、特征B、表象C、核心D、内容17、朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于（）。A、强硬专断型B、放任自流型C、仁慈专断型D、民主平等型18、学校课程通常以（）的形式出现。A.选修课程B.必修课程C.隐性课程D.显性课程19、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）

6、。A、教师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活动中心C、管理中心、活动中心和教学中心D、管理中心、服务中心和教学中心20、前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《教育学》21、教学的基本组织形式是（）。A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。2、教育对人发展的作用总是积极的

7、。3、价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。4、学习所引起的行为或行为潜能的变化是短暂的。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、学生管理的基本原则有哪些？2、简述成败归因理论。第5页共5页3、简述中学生思维发展特点。4、简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、小萌是一个酷爱流行音乐的高中生，期中考试前的两个星期才开始学习，一边学习一边听MP3，美其名日“自我放松”。她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没太多想了。复习文科科目只要死记硬背就可以了，数学、物理就很麻烦了。

8、她觉得自己缺乏学习数学的能力，不愿意在上面花费太多的时间。最后，她