《兰亭集序》课件2.pptx

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1、兰亭集序王羲之兰亭集序学习目标①理解作者的思想感情，了解由集会产生的人生感慨。②学习课文的文言实词、虚词、词类活用等语言现象。每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。1、朗读第四段，体会作者的感情。东晋政治局势动荡。士大夫崇尚老庄思想，不务实际，思想虚无，寄情山水。他们思想消极，行动无为。认为，死就死了，无所谓，因为死就是生，生就是死，“一死生”“齐彭殇”。“一死生”

2、“齐彭殇”2、结尾部分说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情？作者不认为生就是死，死就是生，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。作者不为玄学家们的论凋所蔽，是他性格旷达的表现；但他毕竟生活在国势日衰的东晋时期，士大夫们大多意志消沉，不求进取，对他也不能说没有影响，因此文中出现了低沉的调子.茂林修竹况修短随化丝竹管弦之盛俯察品类之盛所以游目骋怀所以兴怀，其致一也二、古文练习：重点实词、虚词高长繁盛繁多用来……的原因或取诸怀抱，悟言一室之内况修短随化，终期于尽未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀固知一死生

3、为虚诞齐彭殇为妄作后之览者，亦将有感于斯文有的人；动词，至，及面对；明白本来；动词,看作一样动词，等同对；这重点实词、虚词1．句中词语的意思和用法判断正确的一项是①引以为流觞曲水②亦足以畅叙幽情③及其所之既倦④后之览者，亦将有感于斯文A.两个“以”相同，两个”之”字相同B.两个“以”相同，两个”之”字不同C.两个“以”不同，两个”之”字不同D.两个“以”不同，两个”之”字相同C2、词类活用：①名词活用：一觞一咏②形容词活用：群贤毕至少长咸集觞：喝洒。贤：有才有德的人。少：年轻人；长：年纪大的人。为动词为名词③意动用法：1)一

4、死生为虚诞2)齐彭殇为妄作齐：形容词用作意动词，以……为齐，把……看作相等。一：数词用作意动词，以……为一样，把……看做一样。3、特殊句式：①状语后置：会于会稽山阴之兰亭（于会稽山阴之兰亭会）亦将有感于斯文（于斯文有感）②定语后置：仰观宇宙之大俯察品类之盛（广大的宇宙）（丰富的万物）4．下列各句翻译正确的一项是：A．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。译：面对着喜欢的事，顷刻之间就成为过去的事。B．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。译：本来就知道把死和生看作一样是荒诞的，把长寿和短命看作一样也是虚妄的。C．夫人之相与，俯仰一世。译：

5、夫人与人相交往，很快就度过一生。D．或取诸怀抱，悟言一室之内。译：或者把自己的胸怀抱负，在室内面对面地交谈。B5．对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是()A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨的。B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多的感想。C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动的。C