新目标八年级上册第六单元PPT课件.ppt

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1、Unit6I'mmoreoutgoingthanmysisterUnit6I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionALearningAims1.初步了解形容词比较级的有关知识。2.练习用比较级描述人和物。3.情感目标:正确评价别人,学会尊重别人,与别人友好相处。tall高的thin瘦的light轻的calm镇静的serious严肃的outgoing活泼的weak虚弱的curly卷曲的heavy重的wild鲁莽的funny滑稽的quiet文静的athletic体格强健的straight直的熟悉几组反义词short矮的fat胖的tallshortWhatdoeshel

2、ooklike?Heis…Whatdoesshelooklike?sheis…thinheavyWhatdoesshelooklike?shehas…longhairshorthairWhatishe/shelooklike?He/Sheis…wildcalmathleticoutgoingseriousWhatishelike?Heis…Describetheperson.athleticoutgoingfunnyseriouscoolcalmYaoMingistallerthanLiuXiang.LiuXiangistall.YaoMingistaller.1.88m2.26mLiuHua

3、nisfat.FeiMaoisfatter.FeiMaoisfatterthanLiuHuan.TheYellowRiverTheChangjiangRiverislongerthanTheYellowRiver.TheChangjiangRiver6211km(kilometer)5464kmquiet内向的WuYiisquieterthanTanJiexi.武艺谭杰希武艺比谭杰希内向得多。quieterwild鲁莽的GreyWolf灰太狼HappyGoat喜洋洋calm镇静的GreyWolfiswilderthanHappyGoat.HappyGoatiscalmerthanGreyWol

4、f..funnyserious严肃的ZhaoBenshanisfunnierthanBaiYansong.--funnier--moreseriousBaiYansongismoreseriousthanZhaoBenshan.BobisheavierthanTom.BobTomTomisthinnerthanBob.heavyheavierthinthinnerZhaoWei’seyesarebiggerthanZhouXun’s.ZhouXun’seyesaresmallerthanZhaoWei’s.biggersmallerCompare.(比较)PKTimeWhoisfunnier?

5、ZhouXingchiismuchfunnierthanJay.Whoismoreathletic?Whoisquieter/wilder?quieterwilderWhoismoreoutgoing/serious?outgoingseriousWhohaslonger/shorterhair?longerhairshorterhairWhoisthinner/heavier?LilyLucyWhoismoreathletic?JackieChenismoreathleticthanXiaoShenyang.1bListenandnumberthepairoftwins[1-3]inthep

6、icture.123PairworkIsthatTara?No,itisn’t.It’sTina.Tara’sshorterthanTina.AndsheiscalmerthanTina.33形容词比较级的构成规则1.直接在形容词后加-er。2.以不发音的e结尾的形容词直接在其后加-r。tall——tallernice——3.以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母再加-er.big——bigger4.以“辅音字母+y”结尾的,先改“y”为“i”,再加-er。happy——happier5.多音节和部分双音节形容词在其前面加more。outgoing——moreoutgo

7、ingshort——small——shorterlarge——whiterwhite——red——fatterfat——heavierheavy—easiereasy——morebeautifulbeautiful——moreinterestinginteresting——Doyouknowsmallerredderlargernicer-er/-ierfunnyfunniersmartsmart

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