2012试验员考试专题复习真题汇集.doc

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1、土工试验1、液限<塑限<缩限2、土中的水分为强结合水、弱结合水及自由水。3、烘干法测定含水量,适用于粘质土、粉质土、砂类土和有机质土类4、含水量的其它测试方法:红外线照射法、烘干法、实容积法、微波加热法、碳化钙气压法5、测定密度常用的方法有:环刀法、蜡封法、灌砂法、灌水法、电动取土法6、不能用环刀法削的坚硬、易碎、含有粗粒,形状不规则的土可用蜡封法,灌砂法、灌水法一般在野外应用。7、环刀法测密度步骤:①按工程需要取原状土或制备所需状态的扰动土样,整平两端,环刀内壁涂一薄层凡士林,刀口向下放在土样上。②用修土刀或钢丝锯将土样上部削成略大于环刀直径的土样,然后将环刀垂直下压,边压边削,至土样伸出

2、环刀上部为止。削去两端余土,使与环刀口面齐平,并用剩余土样测定含水量。③擦净环刀外壁,称环刀与土合质量m1,准确至0.1g④结果整理:P=(m1-m2)/V其中:m1:环刀与土合质量g;m2:环刀质量g,V:环刀体积cm38、蜡封法测密度:此法适用于不规则的土样(体积不小于500cm3)试验步骤:①用削土刀切取体积大于30cm3试件,削除试件表面的松浮土以及尖锐棱角,在天平上称量,准确至0.01g,取代表性土样进行含水量测定。②将石蜡加热至刚过熔点,用细线系住试件浸入石蜡中,使试件表面覆盖一薄层严密的石蜡,若试件蜡膜上有气泡,需用热针刺破气泡,再用石蜡填充针孔,涂平孔口。③待冷却后,将蜡封试

3、件在天平上称量,准确到0.01g;④用细线将蜡封试件置于天平一端,使其浸浮在盛有蒸馏水的烧杯中,注意试件不要接触烧杯壁,称蜡封件的水下质量,准确0.01g,并测量蒸馏水的温度。⑤将蜡封试件从水中取出,擦干石蜡表面水分,在空气中称其质量,将其与蜡封试件在天平上所称质量相比,若质量增加表示水分进入试件中,若浸入水分质量超过0.03g应重做;⑥结果整理:P=m/[(m1—m2)/Pwt-(m1—m)/Pn]9、塑性高表示土中胶体粘粒含量大,同时也表示粘土中可能有蒙脱石或其他高活性的胶体粘粒较多。10、液限是土可塑状态的上限含水量,塑限是土可塑状态的下限含水量。含水量低于缩限,水分蒸发时土体积不再缩

4、小。11、液限塑限联合测定法试验步骤:①取有代有性的天然含水量或风干土样进行试验,如土中含有大于0.5mm的土粒或杂物时,就将风干土样用带橡皮头的研杵研碎或用木棒在橡皮板上压碎,过0.5mm的筛。取代表性土样200g,分开放入三个感土皿中,加不同数量的蒸馏水,使土样的含水量分别控制在液限(a点),略大于塑限(c点)和二者的中间状态 (b点)附近。用调土刀调匀,密封放置18h以上。②将制备好的土样充分搅拌均匀,分层装入盛土杯中,试杯装满后刮成与杯边齐平。③给圆锥仪锥尖涂少许凡士林,将装好土样的试杯放在联合测定仪上,使锥尖与土样表面刚好接触,然后按动落锥开关,测记经过5s锥的入土深度h。④去掉锥

5、尖入土处的凡士林,测盛土杯中的含水量w。⑤重复以上步骤对已制备的其他两个含水量的土样进行测试。⑥结果整理:在二级双对数坐标纸上,以含水量w为横坐标,锥入深度h为纵坐标,点绘a、b、c三点含水量的h—w图,连此三点,应呈一条直线。h—w图图上查得纵坐标入土深度h=20mm所对应的横坐标的含水量w即为该土样的液限含水量wL。对于细粒土,用下试计算塑限入土深度hP:hp=WL/0.524wL-7.606对于砂类土,则用下试计算塑限入土深度hP:hp=29.6-1.22WL+0.017WL2-0.0000744WL312、土的密实程度通常指单位体积中固体颗粒的含量。13、土的颗粒分析方法有直接法和间

6、接法,对于粒径大于0.074mm的土用筛析法直接测试,对于粒径为0.002~0.074mm的土一般用水析法间接测试。14、影响土的工程性质的三个主要因素是土的三相组成,土的物理状态和土的结构,在三者中,起主要作用的是三相组成。15、反映土吸附结合水能力的特性指标有液限WL塑限WP和塑性指数LP。16、土的工程分类依据:土颗粒组成特征、土的塑性指标、土中有机质存在情况。17、巨粒组质量大于总质量50%的土称巨粒土。18、粗粒组质量大于总质量50%的土称粗粒土。19、烘干法:是测定土的含水量的标准方法,对于细粒土时间不少于8小时,对于砂类土不得小于6个小时,对含有机质超过5%的T土,应温度控制在

7、(65~70℃)的恒温下。20、土的不均匀系数Cu反映(土粒分布范围),曲率系数CC则描述了土粒分布形状。Cu大土粒大小范围大级配良好,Cu<5时,称匀粒土,级配不好;Cu>10时,称级配良好的土;Cu<5,CC=1-3时土为级配良好的土。21、击实试验方法:①试样制备分干法和湿法两面种,对一般土,干法制样和湿法制样所得击实结果有一定差异,对于具体试验应根据工程性质选择制备方法。a、干法制样:将代表性土样风干

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