二年级语文下册期末复习题1(无答案)人教新课标版.doc

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1、二年级语文下册期末复习题1人教新课标版一、给多音字组词:藏cáng()缝féng()待dài()间jiān()zàng()fèng()dāi()jiàn()答dā()钉dìng()杆gān()斗dòu()dá()dīng()găn()dŏu()数shŭ()晃huăng()骨gŭ()结jié()shù()huàng()gū()jiē()干gān()盛shèng()弹dàn()  乐yuè()gàn()chéng()tán()lè()脏zāng()朝cháo()扇shān()转zhuǎn()zàng() zhāo()shàn()zhuàn()二、写出下列词的近义词:美丽()

2、约定()欢快()展现()周围( )发明()往常()骄傲()巴望()焦急( )急忙( )白费()慌张( )担忧( )呼喊()寻觅()暖和( )称赞( )灭绝( )富裕( )粗重()特别( )辨别( )忠实( )永远( )观赏( )沉思()指教( )周围()犹如( )喜欢()常常( )果然()担忧()消失()相信( )寒冷()夸奖( )马上( )装点()开心()主意()渐渐地()刨根问底()三、写出反义词:多()清()甜()美()静( )亮()快( )窄( )穷()贱()强( )败( )减()稠( )恶( )内()瘦()笑()单( )暖()厚()富( )加()南方()丑陋(

3、  )成功(  )仔细(  )糊涂()喜欢()焦急(  )漂亮(  )整齐()慌张()天然( )火热( )光明()增加( )粗心()精细( )保护()干净( )二下复习十姓名:一、给划线的词换个词意思不变1.用打孔机打过孔的整张邮票,使用时非常方便。()2.英国邮政部门立即采用了这种机器。()3.直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。()4.养鱼的人很生气,想出了一个主意。(  )5.起初,翠鸟看见了稻草人,很是害怕。(  )6.翠鸟看见了,还以为这也是一个稻草人,依旧去鱼塘偷鱼。(  )7.地球上突然变得十分寒冷。(  )8.它们耐不住严寒,就慢慢地消失了。(  )

4、9.这些说法都有一定的道理,但又不能让人完全信服。()10.种田人急忙跑过去,捡起那只撞死了的野兔。( )11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。()12.我还是和往常一样,每天给她送报纸。()二、把下列排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。 (   )就把虾画下来。  (   )齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。   (   )看到虾在水里游呀游。   (   )一天,他放牛回来。   (   )觉得很有趣。   (   )到水塘边洗手。三、连一连。1、明亮的    慰问         2、温暖     十分  舒适的    灯光            常常

5、     寻找  忠实的    沙发           寻觅      经常    节日的    朋友           非常      暖和四、把下面句子补充完整。1、弯弯的月亮像(                         )。2、(            )给大家(             )。3、同学们(                               )。阅读练习姓名:(一)雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rǔ)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了

6、室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作□少说漂亮话□1、在□中加上标点。2、连线洗被子打扫卫生补菜3、写出下面词语的反义词:平凡——细小——快活——干净——4、联系上下文说说下面词语的意思无名英雄:漂亮话:5、雷锋利用休息时间为战友做了、、、等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是因为:6、我要向雷锋叔叔学习(

7、二)()我家住在小山村。山坡上有一片果树林,开满了粉红的桃花,雪白的梨花。山脚下有一座漂亮的新房子,那是我们的学校。学校门前有一条小河。抬眼望去,新修的山间公路弯弯曲曲,伸向远方。我爱我的小山村,我爱我的家乡。1、这段话共有(  )句话。在()里加上合适的题目。2、读一读,填一填:(1)(     )的桃花     (      )的梨花()的房子()的公路(2)我们的学校门前有(             )。3、照样子,你还会写吗?弯弯曲曲            (                        )()()   阅读练习

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