九年级思品《面对人生重大选择》教学反思.docx

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1、九年级思品《面对人生重大选择》教学反思第二节，“面对人生的重大选择”，本节旨在引导学生做好升学和职业选择的心理准备。每个人都成长在社会中，个人的前途与命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们的成长过程就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。我们自觉投入到全面建设小康社会的宏伟事业，肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。首先，齐读本课的教学目标，让学生做到有的放矢的学习，再通过有国才有家，伊拉克战争等具体的事例，让学生感受个人的前途与命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的，进而增强爱国热情，达到情感升华。其次通过集体讨论，明确为什么要承担我们的社会责任；选择

2、职业时需要考虑哪些因素探究结果，达到知识目标。当然，本节课时间控制不好，做练习巩固的时间不够，今后，在注重加强情感升华的同时，控制好时间。