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时间：2020-02-01
《信息窗一（小数的意义）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数的意义青岛版（五四学制）数学四年级上册合作要求：1、小组合作，利用没有具体刻度的米尺，量出体操棒和标志杆的长度。2、以米作单位，用分数和小数分别怎样表示？3、结合米尺，和小组内的同学说一说你是怎样想的？探究活动新知学习新知学习桌子高85厘米小蚂蚁身长4毫米分数：（）米（）（）米小数：（）米（）（）米分数：（）（）（）元小数：（）（）（）元1、巩固练习2、火眼金睛辨对错（1）0.08里面有8个0.01。（）（3）0.15表示的是一千分之十五。（）（2）一千分之一米和0.01米的长度相等。（）（4）0.1里面有10个0.0
2、1。（）3.在里填上合适的小数。0.54.涂色表示下面的各小数。你有哪些收获？
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