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时间:2020-02-01
《五、机械能及其转化.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、今天我们用塔吊建成现代化城市!复杂机械都是由简单机械组成的给我们提供方便的工具都称为机械.01最简单的机械——杠杆一些简单的杠杆筷子扳手剪刀核桃夹子一些简单的杠杆跷跷板压水井船桨它们都是杠杆,有什么共同特点?杠杆的共同特征1都能绕固定点转动2都是硬棒(形变很小)3都受到力的作用F1F2O杠杆:在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒可是直的也可是弯的OOOF1F1F1F2F2F2OL1L2支点动力阻力动力臂阻力臂杠杆的五个要素支点支点(O):杠杆绕着转动的固定点(在杠杆上)OOO动力(F1):使杠杆转动的力(杠杆受到的力)阻力(F2):阻碍杠杆转动的力(
2、杠杆受到的力)OF1F2OF1F2OF1F2动力和阻力SMILEPPT1杠杆绕着转动的点支点(O)2促使杠杆转动的力动力(F1)3阻碍杠杆转动的力阻力(F2)4从支点到动力作用线的垂直距离动力臂(L1)这些概念很重要1,909,829,0205阻力臂(L2)从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线)力臂的画法:一找支点二画线三画距离四标签支点O动力臂L1阻力臂L2动力F1阻力F2杠杆力臂的作法∟∟1.找支点2.作力的作用线3.作力臂●O●●F1F2∟l1∟l2F1F2oL1L2想一想力臂一定在杠杆上吗1若一力作用在杠杆上
3、,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?3杠杆是否都是直的2给我一个支点,我将撬动地球!““阿基米德“”02杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件物体的平衡状态保持匀速直线运动保持静止杠杆的平衡状态保持匀速转动保持静止探究杠杆的平衡条件实验设计杠杆、钩码、铁架台器材:测量的物理量:力力臂ABC探究杠杆的平衡条件010203调节杠杆在水平位置平衡。(调节平衡螺母)在杠杆的左侧挂上适量的钩码,在杠杆的右侧挂上适量的钩码,使杠杆在水平位置平衡,记下钩码个数和位置。2改变钩码数量或位置,重复上面的步骤,得出三组数据。3实验步骤1实验次数F1/Nl1/cmF2/N
4、l2/cm1244223223杠杆平衡条件:F1+l1F2+l22+44+23+22+334122F1×l1(N·cm)F2×l2(N·cm)886644动力×动力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2探究杠杆的平衡条件想一想A在实验前,为什么要让杠杆在水平位置平衡?实验前,在水平位置平衡,使支点在重心位置,为了避免杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响。想一想BCA、B两图中的杠杆处于静止状态,实验时采用哪幅图?为什么?实验时,使杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接读出力臂的大小。杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆的平衡条件F1L1F
5、2L2=公式:判断杠杆的平衡哪端乘积大,哪端下降。满足:F1L1≠F2L2杠杆不平衡满足:F1L1=F2L2杠杆平衡若杠杆的应用KEYWORDSLoremIpsumDolorSitAmet,ConsecteturAdipisicingElit,SedDoUtLaboreEtDolore.KEYWORDSLoremIpsumDolorSitAmet,ConsecteturAdipisicingElit,SedDoUtLaboreEtDolore.KEYWORDSLoremIpsumDolorSitAmet,ConsecteturAdipisicingEl
6、it,SedDoUtLaboreEtDolore.例析:如下图中的男孩重500N,女孩重350N,当男孩离跷跷板的转轴70cm时,女孩应该坐在哪里才能使跷跷板在水平位置上平衡?已知:F1=500N,L1=70cm,F2=350N。求:L2解:由F1L1=F2L2得:L2=F1L1/F2=大象有多重?Ol1=9ml2=7cmF1=200NF2大象有多重?由F1l1=F2l2得:解:F2=F1l1l2=200N×9m0.07mm=F2g=10N·kg-12.57×104N=2.57×103kg=2.57t
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