六年级数学上册第七单元百分数的应用第4课时百分数的应用（二）教学课件北师大版.pptx

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1、第4课时百分数的应用（二）（2）第七单元百分数的应用选择两个信息，然后提出一个问题，并试着解决。有哪些选择方案呢？（1）（2）（3）（4）探究新知（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（2）烘干后质量减少了10%。烘干后的质量是多少千克?1000kg。了10%？kg。1000-1000×10%方法一：＝900（kg）1000×（1-10%）方法二：＝900（kg）答：烘干后的质量是900千克。探究新知（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（3）小麦烘干后的质量是900kg。烘干后的质量比

2、烘干前少多少kg?1000kg。？kg900kg。1000-900＝100（千克）答：烘干后的质量比烘干前少100kg。探究新知（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（3）小麦烘干后的质量是900kg。烘干后的质量比烘干前少百分之几?1000kg。了？%900kg。（1000-900）÷1000＝10%答：烘干后的质量比烘干前少10%。探究新知（2）烘干后质量减少了10%。（3）小麦烘干后的质量是900kg。小麦烘干前的质量是多少千克?？kg。了10%900kg。900÷（1-10%）＝100

3、0（kg）答：小麦烘干前的质量是1000千克。探究新知（1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。（4）小麦烘干后质量减少100kg。烘干后的质量减少了百分之几?1000kg。100kg？%900÷1000＝10%答：烘干后的质量比烘干前少10%。探究新知（3）小麦烘干后的质量是900kg。（4）小麦烘干后质量减少100kg。烘干后的质量减少了百分之几?900kg。100kg？%100÷(900+100)＝10%答：烘干后的质量减少了10%。探究新知你同意淘气的发现吗？与同伴说一说。我发现无论解决的

4、是什么问题,都可以用这个图表示烘干前后的关系。探究新知5.街心公园的总面积为24000m2，其中建筑、道路等占公园总面积的25%，其余为绿地。街心公园的绿地面积有多少平方米？24000×（1－25%）＝18000（m2）答：街心公园的绿地面积有18000平方米。巩固练习答：步行去学校的同学有27名。6.淘气调查了全班36名同学从家去学校的方式，其中25%的同学乘坐汽车，其余的同学全部是步行去学校。步行去学校的同学有多少名？36×（1－25%）＝27（名）巩固练习答：新品种水稻比普通水稻每公顷增产25

5、%。7.⑴某试验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨。改种新品种水稻后，平均产量为每公顷7吨。新品种水稻比普通水稻每公顷增产百分之几？（7－5.6）÷5.6＝0.25＝25%巩固练习7.⑵某试验区2010年新品种水稻的种植面积为2万公顷，2011年的种植面积比2010年增加25%，2011年新品种水稻的种植面积是多少万公顷？2×（1＋25%）＝2.5（万公顷）答：2011年新品种水稻的种植面积是2.5万公顷。巩固练习7.⑶张大伯的一块农田去年种普通水稻，产量是1200kg。今年改种新品种水稻后，产量

6、比去年增产二成，今年的产量是多少千克？1200×（1＋20%）＝1440（千克）答：今年的产量是1440千克。巩固练习1.即使相同的信息,也可以提出不同的问题。2.要根据信息之间的关系提出数学问题,否则无法表示信息和问题之间的数量关系,也不能解答。课堂小结1.某市2014年的旅游人数是42万人,比2013年增长了40%,2013年的旅游人数是多少万人?42÷(1+40%)=30(万人)答：2013年的旅游人数是30万人。2.生物小组的同学用500粒玉米种子做发芽试验,结果有12%的种子没有发芽,发芽

7、的玉米种子有多少粒?500×(1-12%)=440(粒)答：发芽的玉米种子有440粒。拓展练习