《小数除以整数》例4教学演示课件.ppt

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1、小数除以整数(三)兴盛小学王玉霞2012.091.口算:2.4÷62.1×39.9÷95.2+23.4-1.21÷52.笔算:8.4÷62.12÷41.8÷12例4:结合前面几例及练习想一想:(1)小数除以整数是怎样计算的? (2)在计算过程中应注意什么? (3)整数部分不够商1怎么办?(4)如果有余数怎么办?除数是整数的小数除法:①按照整数除法的法则去除;②商的小数点要和被除数的小数点对齐;③当整数部分不够除时,应先商0,点上小数点,再继续除;④如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。巩固练习1、下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?37.8÷6=637.4÷5=

2、1.4……437.867.45633618181.45242040.0408045÷18=251.61÷23=0.745182536909001611.61230.70.070.2.把下列计算过程补充完整。16.862121.45290.013.8230.3.计算并验算。43.5÷2918.9÷271.35÷15207÷4543.5÷29=1.518.9÷27=0.71.35÷15=0.09207÷45=4.6观察思考:在小数除法中,什么情况下商大于1?什么情况下商小于?被除数大于除数时商大于1,被除数小于除数时商小于1。巩固深化算一算,填一填,你发现了什么?1.5÷5=15÷5

3、0=150÷500=当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时,商不变。拓展提升0.30.30.3妈妈买了5千克马铃薯,给了售货员阿姨15元钱,找回2.5元,每千克马铃薯多少元?(15-2.5)÷5=12.5÷5=2.5(元)答:每千克马铃薯多少元?你能行吗?体会·分享本节课你有什么收获?

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