《小数除以整数》例4教学演示课件.ppt

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1、小数除以整数（三）兴盛小学王玉霞2012.091.口算：2.4÷62.1×39.9÷95.2+23.4-1.21÷52.笔算：8.4÷62.12÷41.8÷12例4：结合前面几例及练习想一想：（1）小数除以整数是怎样计算的？（2）在计算过程中应注意什么？（3）整数部分不够商1怎么办？（4）如果有余数怎么办？除数是整数的小数除法：①按照整数除法的法则去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐；③当整数部分不够除时，应先商0，点上小数点，再继续除；④如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。巩固练习1、下面的计算对吗？如果不对，错在哪里?37.8÷6=637.4÷5=

2、1.4……437.867.45633618181.45242040.0408045÷18=251.61÷23=0.745182536909001611.61230.70.070.2.把下列计算过程补充完整。16.862121.45290.013.8230.3.计算并验算。43.5÷2918.9÷271.35÷15207÷4543.5÷29=1.518.9÷27=0.71.35÷15=0.09207÷45=4.6观察思考：在小数除法中，什么情况下商大于1？什么情况下商小于？被除数大于除数时商大于1，被除数小于除数时商小于1。巩固深化算一算，填一填，你发现了什么？1.5÷5=15÷5

3、0=150÷500=当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商不变。拓展提升0.30.30.3妈妈买了5千克马铃薯，给了售货员阿姨15元钱，找回2.5元，每千克马铃薯多少元？（15-2.5）÷5=12.5÷5=2.5（元）答：每千克马铃薯多少元？你能行吗？体会·分享本节课你有什么收获？