《石壕吏》作业设计.docx

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1、一、分工合作,分说剧本。1、读《石壕吏》,小组内说故事情节。2、按小组分工,发挥想像,小组内说人物动作、语言、神态等。3、小组代表汇报编写剧本的方法。(教师根据学生汇报的实际情况,结合剧本范例,从场景的设计、语言的形式如对白、独白、话外音,人物的动作、表情等方面去指导)4、组长组内总结改写剧本情况。二、分工合作,编写剧本。1、以小组为单位,以课文为素材,根据刚才研究所得,小组自选情节,展开合理丰富的想像,分工编写剧本。教师要求:同学们是否可以在大体情节不变的基础上,根据你们对这个故事的了解,就人物的语言、

2、动作、神态等方面进行大胆,合理的创新。2、编好后,师生讨论评议,修改剧本。

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