2019年小学教师资格考试《综合素质（小学）》提升训练试题B卷 附解析（新版）.doc

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1、2019年小学教师资格考试《综合素质（小学）》提升训练试题B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（）和自信心。A．写作能力B．写作兴趣C．写作技巧D．写作天赋2、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再

2、三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（）。A．错误，应该充分尊重信任小刚B．错误，应该搜查所有学生的书包C．错误，应不当着学生的面搜查D．错误，应该通知学生家长再搜查3、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（）。A．体现了学校的管理权第15页共15页B．体现了学校的教育权C．体现了学生的受教育权D．侵犯了学生的隐私权4、某公立小学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是（）。A.学校行政部门B.学校C.教师D.校长5、五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤。下列说法正确的是（）。A

3、.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任B.学校对学生富有监护义务，应当承担责任C.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任D.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任6、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（）。A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为7、（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。A.自我

4、反思B.在职教育C.职前培养第15页共15页D.人职指导8、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并用D.置之不理9、某研究表明，如果中子星的质量超过3．2倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（）。A．宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞B．宇宙中存在着许多密度是中子星密度3．2倍以上的神秘星系C．自然界中没有任何物质能支撑3．2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷D．塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一10、构建素质

5、教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。A．顺序B．客观规律C．特征D．重点11、某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法（）。A.正确。教师须服从学校的一切安排B.不正确。研究有利于教师专业发展C.正确。小学教师搞研究没用D.正确。研究对应试帮助不大12、关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。第15页共15页A．加涅B．布鲁纳C．班杜拉D．乌申斯基13、相对于基因，人为构件

6、对人类的演化有着更强有力的干预。无论从火的有控制的利用到马镫乃至超级计算机等的发明；从粗糙的器皿到艺文的种种创作，从祈佑的原始崇拜到“涅粲”境界的认同；从果腹之物的采集狩猎到对宇宙命运的探索……文化构件改变了人的行为和思维，甚至改变了人类基因延续的“自然轨迹”。下列叙述符合文义的是（）。A．人类基因的“自然轨迹”B．人类演化的过程C．人为构件对人类演化的影响D．人类基因与人为构件的关系14、甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语(课程)。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人;4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是（

7、）。（）A．甲是上海人、学法律B．甲是北京人、学外语C．丙是北京人、学外语D．丙是上海人、学金融15、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。A.类比B.归纳C.调查D.综合第15页共15页16、下面哪个不是“花中四君子”？（）A.兰B.竹C.桂D.菊17、（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A．《教师法》B．《高等教育法》C．《义务教育法》D．《教育法》18、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、

8、4、10、