2015届中考化学复习课件：第11课时酸与碱的中和反应.ppt

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1、第11课时酸与碱的中和反应考点聚焦考点聚焦冀考探究冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应

2、冀考要求

3、1．认识中和反应及其实质。(B)2．了解用pH试纸检验溶液酸碱性的方法。(B)3．知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。(A)考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应考点聚焦1中和反应______和______作用生成______和______的反应，叫中和反应。其实质是酸溶液中的________和碱溶液中的________________结合生成水的过程。酸碱盐水氢离子氢氧根离子①中和反应不是

4、一种基本反应类型，它属于____________反应。②中和反应生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如酸与金属氧化物的反应。复分解考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应(1)中和反应中酚酞的作用：帮助判断无现象的中和反应的发生。(2)实验操作要点：①取氢氧化钠溶液，滴入酚酞溶液；②逐滴滴入盐酸，边滴加边振荡至溶液刚好由________色变为________色。红无考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应(3)中和反应中溶液pH的变化：图11－1考点聚焦冀考探究第11课时┃酸

5、与碱的中和反应2中和反应在实际中的应用1．改良土壤：改良酸性土壤可加入________________。2．处理工厂废水：含有硫酸的废水可用____________来处理，其化学方程式为________________________________。3．用于医药：用含Mg(OH)2或Al(OH)3的弱碱性药物中和过多胃酸，反应的化学方程式分别为________________________________________、____________________________；被蚊虫叮咬后有

6、蚁酸，可涂抹一些________物质，如氨水、肥皂等。氢氧化钙氢氧化钙碱性考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应3溶液pH的概念及测定方法溶液的酸碱度可用pH表示。pH与溶液酸碱性的关系：图11－2考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应pH＜7：溶液显________性，pH越________，酸性越强；pH＝7：溶液显________性；pH＞7：溶液显________性，pH越________，碱性越强。pH的测定：①最简单的方法是用pH试纸，其操作方法：用________蘸取待测

7、液滴在________上，显色后与______________比较可得出溶液的pH。②若要获得较精确的pH数据，可选用pH计。酸小中碱大玻璃棒pH试纸标准比色卡考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应①测定时pH试纸不能润湿，否则会使碱性溶液的pH偏_______，酸性溶液的pH偏________，中性溶液的pH不受影响。②不能将pH试纸直接放入待测试样溶液中，否则会污染试剂。③普通pH试纸只能精确到整数。小大考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应4pH在工农业生产和医疗上的意义(1)正

8、常雨水因溶有空气中的____________而略显酸性，酸雨的pH________。(2)作物一般适宜在________性或接近________性的土壤中生长，等等。二氧化碳＜5.6中中考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应冀考探究pH与酸碱性命题角度：知道溶液pH和溶液酸碱性的关系。例1下列数据是常见物质的pH范围，其中酸性最强的是()A．液体肥皂(9.5～10.5)B．番茄汁(4.0～4.4)C．瓶装饮用水(6.5～7.5)D．柠檬汁(2.0～3.0)D解析pH越小，酸性越强。考点聚焦冀

9、考探究第11课时┃酸与碱的中和反应[方法点拨]pH与溶液酸碱性的对应关系可简记为：小酸、大碱、7中性；越小越酸，越大越碱。考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应中和反应的实验探究命题角度：中和反应的原理及中和反应的探究实验。例2[2014·滨州]在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论。考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：图1

10、1－3当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为______色，根据上述实验中颜色的变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：___________________________________。红考点聚焦冀考探究第11课时┃酸与碱的中和反应(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中的溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊溶液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论