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时间:2020-01-27
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1、校园休闲广场唐浩2015年11月29号CONTENTS目录一、设计定位六、绿化分析图二、设计理念七、景观意向图三、设计构思八、植物配置图四、总平面图九、铺装意向图五、功能分析图十、总结一、设计定位主要是以人为本。具有科学性和条理性的将各个不同的人群进行区分,所有的景观设计辅助新古典主义风格的大楼,并且展示出大楼在当下的环境中的个性与内涵。二、设计理念广场是由几个同心圆组成的,中间半径7米的下沉式圆形空地可以作为同学们的娱乐和锻炼场所,还有几个座椅供同学们休息,旁边有花坛和绿地,外围的圆形地还有鹅卵石路可供走路和锻炼。右上角的绿地和路径可以让同学们有更多的私人空间,因为有很多的绿地,所以是放松和
2、休息的好地方。虽然设备不是很多,但宽广的场地能让学习疲惫的同学更感到放松和自由。三、设计构思根据环境的环形特点,采取简单明快的手法,利用圆环的变化将整个景观定义出来,圆环的解构重组,平整与下陷,产生节奏和韵律,不同的植物配置和不同的水景观,丰富整个空间。水平视线上有变化,俯视角度也要有变化,采用不同颜色的植物配置和铺装,达到此目的的整个设计中新古典主义中透露着现代气息,简单而不失韵味。三、设计构思图四、总平面图五、功能分析图六、绿化分析图七、景观意向图八、植物配置图(1)广玉兰香樟女贞八、植物配置图(2)红叶石楠木槿连翘花石榴八、植物配置图(3)杜鹃菊花九、铺装意向图鹅卵石路场地道路十、设计总
3、结设计是学生即将完成本课程的一个重要环节,它既是对本门所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好的开端。通过这次的课程设计我们学会了很多东西,相信这次的课程学习使我们每个同学都获益匪浅。
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