因数中间或末尾有0的乘法.pptx

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1、因数中间有0的乘法数学Ω2789064∫＋≤7≤×≤×81＋≤365≤情境导入0000000探究新知1.解决这个问题你想到了几种方法？能用算式表示吗？2.你能读懂这些算式的意思吗？给大家讲一讲。3.你能举个例子来说明7×0＝0吗？那0×4呢？0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（个）0×7＝0（个）7×0＝0（个）7个盘子里一共还有多少个桃子？？个0000000探究新知0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（个）0×7＝0（个）7×0＝0（个）7个盘子里一共还有多少个桃子？？个00000004.0×0等于几呢？说一说理由。5.由此你们能得到什么规律吗？0和任何数相乘都

2、得0。探究新知1.读题，你知道了些什么？2.需要解决什么问题？3.你会列式吗？604×8＝运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？4.估算一下大约是多少？探究新知1.604乘8等于多少呢？该如何计算呢？2.口算、分步计算、竖式计算。604×8＝4832604×834832（个）运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？探究新知3.三个竖式计算错误，错在哪了呢？604×8＝4832（个）604×851234912604×8314802604×83运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。

3、运动场的看台共有多少个座位？探究新知圈算式，攻难点。你觉得下面的竖式中哪里该圈一圈，需要特别强调？4832604×83探究新知竖式计算下面各题。207×8＝603×2＝305×9＝165612062745603×2207×85305×94656160215472探究新知竖式计算下面各题。207×8＝603×2＝305×9＝165612062745603×2207×85305×94656160215472仔细观察，如果不列竖式，有没有更简便的算法？探究新知找规律，谈发现203×2=406504×5=2520306×3=918803×8=6424907×5=

4、4535702×3=21061用百位上的数与一位数的乘积做积高位上的数。2用个位上的数与一位数的乘积做积个位和十位上的数。3如果积不满十，十位上用0占位。巩固拓展第一关：智慧冲浪你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？1+2+3+4+5+6+7+8+9+0=1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=巩固拓展第二关：数学门诊××501×33051×106×5035504×280013巩固拓展第三关：猜猜笑脸下藏着谁？405×3=1215902×8=7216604×2=1208605×6=3630巩固拓展第四关：互编互练你能从“0-9”的数字中任意选4个数，编成

5、三位数乘一位数的乘法算式吗？注意：三位数的中间一位必须是0。小组合作完成，一人编题三人比赛计算。同学们，这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结中间有0的三位数乘一位数，可以直接用百位上的数与一位数的乘积做积高位上的数，用个位上的数与一位数的乘积做积个位和十位上的数，如果积不满十，十位上用0占位。小学数学小学数学谢观谢看感谢各位的聆听，谢谢！