背诵对英语学习的重要性.doc

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1、背诵对英语学习的重要性一、      学习外语是否要重视背诵语言大师林语堂先生说过:“学习英语的唯一正轨,不出仿效与热诵。仿效即整句的仿效,热诵则仿效之后必回环练习,必须脱口而出而后已。”著名语言学家、北京大学教授叶蜚声先生说过:“学习语言必须多读、多讲、多背诵。”英语专家陈琳教授说过:“在没有语言环境的情况下,学习英语必须下艰苦的功夫。我一向主张要‘背’。”著名英语教学专家胡春洞教授说:“语言的习惯是由模仿逐步养成的。而要模仿,就必须熟读和背诵,不然模仿无从谈起。背诵是中国人学习的传统方法,我至今认为依然十分有效。”华东师范大学外国语学院院长、

2、张维教授说:“我学英语,在很大程度上得益于过去的“死记硬背”,这是学语言根本离不开的方法。学语言有一个从“死”到“活”的过程,“死”的东西多了,熟能生巧,慢慢就会“活”。死记硬背到一定程度,便会“死”去“活”来。所谓“死”就是原始的语言积累,创建个人的语料库,语料丰富了,一旦掌握了运用技巧,就能随意提取,运用自如,“死”的语言材料变“活”起来了。”新东方俞敏洪主编的《英语现代文背诵篇章》的序言中有一句话:学英语就像我们学古文,必须背诵。李阳《疯狂英语》认为:“背诵”是学好英语的“唯一方法”。毫无疑问,从众多英语专家学者学习英语的成功经验以及我们身

3、边的例子中我们坚信背诵在英语学习中的重要作用。二、 背诵在英语学习中的重要作用1.背诵可以加深学生对语言材料的理解,扩大对词汇、短语、习惯用法和英语句型的积累,可以了解说英语国家的风土人情,历史文化。英语学习者要是能把单词记忆和句子及短文背诵结合起来的话,定能收到良好的效果。学习英语没有捷径,只有通过这样慢慢的不断积累,才能打下良好的基础。2.背诵是培养语感的有效途径。我们同学有这样的体会,做题时能选出正确答案,却说不清楚,这靠的就是语感。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”其实也是这个道理。而大量的朗读和背诵是培养语感的基础和有效方式。

4、3.背诵是训练学生语音语调,句子连贯性流畅性和提高英语听力口语表达能力的有效方式。英语中48个音素的读音,单词与句子的重读、弱读、连读、爆破等现象,无一不通过大量的朗读和背诵得以纠正和习得。李阳《疯狂英语》中主张用背诵来突破口语和听力。4.背诵符合外语学习的规律。我们发现在语言学习中,学习母语是说在先,读在后,而在没有语言环境的情况下学习外语,是读在先然后才是说。所以要想达到对一种语言的使用,能够真正交流,必须有大量的语言输入(听读),才能实现语言输出(说写),而听说是前提与基础。可见,我们在汉语的语言环境里学习英语,就得要先进行朗读,在此基础上

5、大量背诵,不断积累语言要素,才能达到交流与使用的目的。5.背诵还可以增强记忆力,提升一个人的“气质”。据教育学家统计,学习中(包括大学、中学、小学)有80%的东西需要记忆,真可谓没有记忆就没有学习,而背诵却是不断强化、训练和开发人的记忆的有效途径之一。事实上,背诵得越多,对大脑记忆神经的刺激就越强,这同时也是强化记忆的过程。另外,背诵可以让一个人变得更自信更有成就。三、中学阶段应该选择哪些背诵材料在中学英语学习过程中应该要根据阶段特点以及个人的实际情况,选择好背诵材料,比如:1.  每一单元中出现的重点单词、词组和句型。2.  中考考纲规定的词汇

6、表,特别是书面表达常用词汇,适当积累一些阅读高频词汇。3. 背精彩的句子、段落和文章(包括课外读物中的精彩内容--《新概念英语》前三册是不错的选择,也可以自行整理一些。)4. 背英语谚语、名言、警句名言警句的背诵不仅有利于积累英语知识,同时会对我们起到激励作用。例如:Nopains,nogains.Knowledgeispower.Wellbegunishalfdone.Wherethereisawill,thereisaway.Nothingcanstopawillingheart.历年中考书面表达的范文是同学们平时学习和备考的优美文章,不失为

7、背诵的佳作。    四、在英语学习中如何进行背诵     1.根据读音和构词法进行单词记忆。     单词的记忆一定要根据字母及字母组合的读音,注意不发音字母的情况,如:hour中h字母不发音。另外,要掌握一定的构词法的常识,熟悉常见的前后缀以及单词的词性。    2.采用中文引导法,进行理解背诵,切忌死记硬背。     背诵短文之前,可采用汉语记住文章的故事情节,找出重要的单词、词组以及句型,再结合文中的主要语法,以此为线索,逐步展开,反复记忆,可达到事半功倍的效果。    3.实行及时温习,反复背诵     遗忘是学习中的大敌。几乎每一个把英

8、语当外语学习的人都会遇到这样的情况,今天记的单词明天就忘了一大半,后天就忘的差不多了,短文的背诵也如此。记忆是一个不断强化、反复背诵的过

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