合作的力量(主题班会).doc

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1、合作的力量一、活动目的这是一个变革的时代，仅仅靠屁股坐在板凳上蒙头写字的时代已经过去，你需要看得更远，做得更好，这就要求你现在学会培养合作意识，与他人合作，和你身边的同学学会共同解决问题，这样不仅能够解决问题，还能收获友谊。在解决问题过程中，你们的学习效率往往会得以提高。这就是本堂班会课的主题，认识合作的力量！二、活动时间2013年11月18日三、活动形式讨论、历史典故、列举生活实例。四、活动准备激励引入：这是一个处处讲求合作的时代，在当今世界，一个人的智慧再大，他的力量也是很有限的，一个人单干，只能是“单枪匹马”，或者说是“

2、个人英雄主义”。因为一个人毕竟他的智力有限、精力有限、人际关系有限、所掌握的社会资源有限等等，这些限定性的因素就决定了他不能单干，要讲求合作，因为合作可以使我们做得更大，更可以使我们做强。1，收集西汉“汉初三杰”的故事。（过去）思考：在建立西汉王朝的过程中，究竟是谁的功劳最大?2，观看2012-2013年NBA总决赛迈阿密热火VS圣东安妮奥马刺对的经典之战，自己总结在最后重要关头是谁将迈阿密热火队的死亡线上来了回来，使得自己的球队最终博得了第七场比赛的机会，并最终赢得总冠军。人物提示：是勒布朗詹姆斯？还是雷阿伦？写出你的结论3

3、,讨论，有谁可以使得我们班级的学习气氛变得更好，是班主任的严厉面孔？是班长的大声怒吼？还是你变得“乖乖听话”？五、活动过程讨论活动准备过程中的三件事:1,西汉王朝之所以得以建立，不在于刘邦个人的用人手段，也不在于“汉初三杰”，而在于这几个英雄人物能够精诚合作，分工明确，使得以刘邦为首的农民起义军的效率得以最大化。2，在NBA赛场中，靠的绝不是一个人的才能，更多的是需要懂得默契配合，搞懂战略战术。所以说，这场比赛的成功绝不是个人能力最强的詹姆斯拯救了热火队，也不是雷阿伦的绝地反击，而是在于热火队在最后能够密切配合，互相团结，如果

4、你现在还是觉得某一个人最重要的话，那么你想想篮板、传球、掩护挡拆等等，这些都是某一个人所能完成的吗？3，一个班既要搞好学习气氛，当然不在于班主任的严厉面孔，也不在于班长的怒吼，更不在于安静的学习氛围是你变成“一只温顺的小绵羊”，而是在于大家共同的努力，共同维护班级纪律，只有这样，班级的学习氛围好了，成绩也就很有可能得以提高。一、活动效果经过这次“团结的力量”主题班会，使得学生们认识到团结的重要性，合作的重要性，因为在合作过程中，他所要求的不仅仅是你个人的力量，你还得有较好的协调力，正确的分工，只要这样，你才会越来越完善。