二1班教师节主题班会.docx

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1、二1班教师节主题班会：“老师，我们爱您！”　　活动要求：　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。　　教学过程：　　一、序　　女主持：同学们，这节班会课，首先请大家猜一个谜语：　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。　　打一节日名称（谜底：教师节）　　男主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。　　二、教师节来历：　

2、　女主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请________同学为我们讲讲。　　“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。　　“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。　　“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。　　“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决

3、定9月10日为我国的教师节。　　三、体会教师工作的辛苦。　　男主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）　　四、歌曲《老师，老师》　　女主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请大家一起欣赏歌曲：《老师老师》　　五、________同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《优异成绩献老师》　　校园里，真热闹，　　老师们，上课忙，　　语文老师a,o,e,　　数学老师1，2，3，　　同学们，加把劲，　　勤奋，刻苦，认真学，　　教师节，快来了，　

4、　优异成绩献老师。　　六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。　　男主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听________为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：　（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。　（2）1937年，当徐老60寿辰之

5、际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。　　七、给代课老师赠送贺卡。　　女主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？　　1、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）　　男主持：小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗

6、？　　2、赠送贺卡。女主持：那现在就请我们班的学生代表__________________给我们敬爱的老师赠送贺卡。　　八、诗朗诵男主持：下面我们就怀着对老师的崇敬之心，一起朗诵一首诗歌《老师，您辛苦了》诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》是谁教我们学会知识？是您——老师！是谁像父母一样从不嫌弃我们的无知？是您——老师！是谁教我们学会生活、学会做人？是您——老师！……虽然，现在有一些学者说：“不能把老师比作蜡烛，也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”但是，我们认为，老师，您是最早托起太阳的人。九、学生共同表演《感恩的心》手语操。女主持：让我

7、们共同表演《感恩的心》手语操，来表达对老师的爱。十、给老师送上一句祝福的话。男主持：今天，在这个特殊的日子里，我想同学们一定有许多话要对老师说，现在就请我们的学生代表_______给老师送上节日的祝福吧？女主持：接下来，让我们师生共同欣赏视频《感谢师恩》。十一、师生合影留念。十二、总结。　　老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。