《保护环境、爱我家园》主题班会.doc

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1、《保护环境、爱我家园》主题班会王晴:同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?石怡:为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,为人类造福。合:五年二班《保护环境、爱我家园》主题班会,现在开始!王晴:首先,请大家欣赏动画作品:《我是一只小小鸟》。石怡:其实,现实生活中类似这只可怜的小鸟的例子还有许多。王晴:大家知道,现在的环境日益恶化,自然灾难频发,因此需要更多的人能够认识到环保的重要性,特开展了本次环保主题班会。石怡:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听付天扬同学为大家进行诗朗诵___《我们的星球》。付天扬:在这寒冷的宇宙, 有一

2、座星球花园。 唯独这里森林喧嚣, 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳, 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓, 惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们的星球,  要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园, 至今还没有发现。王晴:感谢付天扬同学的朗诵。地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。石怡:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化

3、、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……王晴:请欣赏歌曲《地球,你好吗》石怡:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。 王晴:从我做起,从我身边做起。石怡:保护环境,我们的职责!!请_________、__________两名同学,为大家朗诵保护环境歌谣。•甲:伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。乙:废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。甲:垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。   •乙:废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。•甲:节约水,节约电,不乱花掉一分钱。乙:清清水,欢乐流,随手关掉

4、水龙头。合:校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。王晴:下面,我们来进行环保知识问答。希望大家踊跃举手发言。(每人说一道)•1.牛奶不是零食,可以带进学校。(错)•2学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来.(错)•3我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好.(对)•4我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他.(对)(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)(9)冬天也要适当的通

5、风换气。(对)10.楼道的窗户不要轻易打开。(对)11我愿意帮助值日生做卫生。(对)12同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)13今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做.(错)14不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)15小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)石怡:同学们的环保意识非常强,问题回答得也很好。关键要看同学们在日常生活中,怎么去做。请大家跟着班长,进行环保宣誓。班长:我宣誓我志愿承担保护地球生态环境,关爱人类共同家园的使命,我一定要严格要求自己,从我做起,从身边小事做起,勤奋勤俭、节水节电、惜时惜物、拒绝一次性用品、不浪费资源;爱美爱绿、保护生态、净化环境、不污染家

6、园;见纸就捡、见污就擦、见脏就扫、不乱丢乱扔、爱护花木、不践踏小草、控制噪声、不吵闹喧哗;让我们携起手来,与一切破坏生态环境行为做斗争,为创建绿色生活而努力奋斗!让绿色永存,让家园更美!王晴:除了从我们的身边做起,进行环境保护以外,我们最好还要建议我们的父母、亲人多多种树。石怡:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。王晴:请_______同学为我们朗诵诗歌:《春

7、天,我们栽下一棵树》。  为了让四季不再寂寞,春天,我们栽下一棵树。这时,东风已吹尽寒气,万物都在悄悄复苏。小树的根,一定会扎进丰腴的泥土。这是一株茁壮的希望啊,什么也不能使它干枯。它挺立着,那样自信,大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事,写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁,早日长成参天大树。满树悬挂快乐的童话,满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,向我深情地倾诉。春天,我看见许多小树,  肩并着肩,手挽着手,像我们一样昂起了头,未来不

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