2014年教师个人国培研修计划.doc

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1、国培计划那大八小郑彬彬通过一段时间的培训，感受最深的是对“教育技术”的全新理解。培训前的自我理解：教育技术就是把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中，解决传统教学难以解决的教学难点。培训后初步理解到：这是一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育的新的内涵。既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资源的开发、利用等。《中小学教师教育技术能力标准（试行）》定义：教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。通过培训，我感受到：1、由于教育技术的运用，教师的教学方式和学

2、生的学习方式发生了改变。2、教育技术使课堂教学突破了传统的教学方式，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。3、教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。4、教育技术改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化了。5、教育技术是教育发展的趋势，做为教师我们应该把它作为必修的课程。