2014“国培计划”——远程培训《中小学教师信息技术应用能力提升工程》学习总结.doc

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1、2014“国培计划”——远程培训《中小学教师信息技术应用能力提升工程》学习总结通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上了。让我在培训中深深的体会到：通过远程培训的理论学习，更新了教育教学观念，了解了先进的教育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学过程中。这次远程培训收获多多：1、进一步了解媒体的特点，了解各类媒体对教与学的

2、支持作用。2、进一步学习了解到教育技术的基本概念，理解其意义和作用。3、进一步学习了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多媒体工具如offfice2003、“windows画图”、格式化工厂等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。4、初步了解运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。5、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。6、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进教学的认同。7、形成了将教

3、学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。8、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响，树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。今后，我将积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色，以适应当今教育形势需要。江西省于都县仙下中学肖炎2014.12.25