2013高关初级中学校本课程开发计划新.doc

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1、高关初级中学校本课程拟定方案一、指导思想新课程的理念已逐渐被广大教师所接受并付之于教学实践。我校校本课程在课程内容设置、学习活动、学习方式的改变、评价标准多元上自主探究、不断创新。二、制订计划1．本学期我校校本课程具体安排如下：语、数、外教研组分年级制定3-5个课题，政史地、理化生、音体美教研组分学科制定3-5个课题。2．制定要求各科任老师要在认真总结反思的基础上，树立质量意识、效益意识。结合新课程理念，根据地方特色、学校实际、学科特点及班组学生实际制定切实可行计划。在制订计划前要反思上学期校本教研的存在问题，考虑好改进方法，再从活动目标、

2、活动内容、活动方式、成果展示几个方面入手，确定活动目标时，要写清质量目标、效能目标，既要有定量的，又要定性的。目标要合理可行，并在活动过程中体现。活动内容与方式这块要围绕目标，写清开展哪些活动及活动进程，通过什么方式方法、采取哪些措施来达成目标。内容的确定要满足学生的兴趣爱好。方式方法要灵活多样，能激发学生学习积极性，为学生知识的习得、技能特长的形成、情感、态度、价值观的统一协调发展而服务。三、规范管理、提高质量1．学科老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作。去专用教室上课的小组，更要加强管理和教育，不得随便动用室内物品，一经损

3、坏、遗失或造成事故，要追究其责任。活动结束，要做好室内卫生打扫，门窗关锁工作。2．分层管理，提高质量。教研组长要以参与者、研讨者身份深入课堂发现问题、提出问题，及时和活动组老师一起解决活动过程中的困难与问题，还要有目的、有针对性地听好部分班组老师的课，做到对组内每位老师平时的活动质量有一个清晰地了解。四、严格考核考核将从态度、责任心、事业心、常规管理、课堂质量几方面入手；成果显现通过现场展示、实际操作、竞赛评比、提交相应资料、学生问卷、座谈等多种方式、方法考核。五、日常工作安排1．学习校本课程计划，结合实际在两周内制订出课题、落实好各小组人

4、员，第三周正常开展活动。2．加强过程研讨，解决活动过程中出现的问题。3．校本课程期末考核工作。