专业认知报告.doc

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1、报告在选择计算机这门专业以前，我对与这门专业的认识还不太清楚，它很神奇，便捷，不可思议。但上了大学我知道了学计算机科学与技术不只是玩电脑。会玩电脑只是会玩这机器而已，并不能算一个专业人士。我对计算机专业仅有的模糊感觉，通过这近一年的学习，我对它慢慢的有了一定的了解，也慢慢的有了激情，慢慢的喜欢上了这个专业，我相信通过我的努力，我一定会学好它。计算机科学与技术培养的什么样的人才呢？计算机科学与技术到底学什么呢？这需要我去探索，去了解。作为选择计算机科学与技术为专业的学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开

2、发计算机系统的基本能力。主要的专业课程包括离散数学，计算机原理，数字电路，程序设计，数据结构，计算机体系结构，操作系统，编译原理，数据库原理，软件工程等等。主要基础课程有数学分析，高等代数，物理，英语等。专业课程主要授课形式是课堂讲授和上机练习（或课后实习）相结合，一般都有课程实习工程或实验任务。比如，操作系统课程可能要求分组合作完成一个简单的操作系统作为课程实习工程。一般来讲，实习工程（或实验）的成绩和笔试成绩在最后课程成绩中占的比重相当。基础课程：电路原理、计算机原理、通信原理概论等。专业课程：模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、微型计算机技术、计算机网络、高级

3、语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、信号处理原理、计算机系统结构、系统分析与控制等。计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术；每一个人掌握简单的计算机技术都很容易，但计算机专业的优势是：我们掌握许多其他专业并不“深究”的东西，例如，算法、体系结构等等。计算机专业要学习和掌握的知识点，应具有的能力1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。计算机科学与技术可以培养出具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、

5、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库，网络和多媒体技术。掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法。具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力和开发CAI软件的能力。具有创新意识、创新精神和良好的教师职业素养，具有从事计算机教学及教学研究的能力，熟悉教育法规，能够初步运用教育学和心理学的基本原理，具有善于

6、与人合作共事的能力。了解计算机科学与技术的发展动态。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。万丈高楼平地起！基础很重要，尤其是专业基础课，只有打好基础才能学得更深。学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。认真学习每一门专业课,打好基本功。从现在开始，在写程序时就要养成良好的习惯。不要漏掉书中任何一个练习题--请全部做完并记录下解题思路。我们会买好多参考书，那么就把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践。正所谓，书到用时方恨少。不要让这种事发生在我们身上，在学校要利用充分的时间和优越的条件多读书，读好书。另外，上课听讲很重要，老师上课讲的东西全部是

7、精髓，经验，要认真吸取，总结，不断提高。抓住在学校里的各种实践的机会，要为自己积累经验，就业时经验比什么都有用，还有不要仅仅局限于学校安排的课程，如果有经历可以多扩展自己的学识，培养自己的兴趣，全面发展提高。学科基础选修课10.5学分、专业限选课8学分、专业任选课6学分、理工类：经管、人文艺术类选修课6学分、数学与自然科学类选修课5学分、通识教育任意选修课6学分。退选可只有一次，安排在第二轮选课环节我准备这样获得创新学分：参加校级(含)以上的科技竞赛参与教师的科研项目或教师为本科生拟定的科研训练项目做学术报告等等。