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时间:2020-03-14
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1、三年级数学下册第五单元面积检测试题(新人教版) 物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。接下来,让我们一起练习三年级数学下册第五单元面积检测试题。三年级数学下册第五单元面积检测试题(新人教版)一、填一填。(共33分)1、物体的()或封闭图形的(),叫做它们的面积。2、这几个图中(每个□代表1平方厘米),面积最大的是(),面积最小的是()。3、一个长方形的面积是64平方分米,它的宽是4分米,长是()分米。4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米,那么它的边长是()厘米。5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是(),相邻两个常
2、用的面积单位的进率是()。6、边长是1米的正方形,面积是1(),也是100()。7、一个长方形的长是10厘米,宽是8厘米,它的周长是(),面积是()。8、一块长方形的果园的长是400米,宽是300米,它的面积是()平方米。9、22平方分米=()平方厘米2600厘米=()分米500平方分米=()平方米5平方米=()平方分米4000平方厘米=()平方分米10、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是()厘米。11、填上合适的单位。游泳池的面积约1250()字典厚5()大树高16()练习本封面的面积大约是3()12、
3、在○里填上“”“”或“=”。16平方米○160平方分米3400平方厘米○34平方米二、仔细推敲,分辨是非。对的打“√”,错的打“×”。(12分)()1、60厘米的一半是3分米。()2、一个教室的占地面积约为54平方分米。()3、一电脑桌的边长是9平方分米。()4、边长4米的正方形,它的周长和面积相等。()5、数学书封面的面积大约是5平方分米。()6、一个长方形长是25厘米,面积是1平方分米。三、反复比较,慎重选择。(10分)1、一个正方形的面积是1平方米,周长是()。A、1米B、4米C、4平方米2、一个正方形的边长扩大2倍,面积扩
4、大()倍。A、2B、4C、83、60平方米=()平方分米。A、6B、600C、60004、三(1)班教室地面面积是48()。A、平方米B、平方分米C、米5、电线杆高约是15()A、平方米B、平方分米C、米四、根据图形计算。(共9分)1、计算下面各图形的周长和面积。(1)(2)2、求阴影部分的面积。(单位:米)六、解决问题。(34分)1、小丽绕一正方形的操场跑了1周共400米,这个操场的面积是多少平方米?2、一个长方形游泳池长是60米,宽是30米,这个游泳池的面积是多少平方米?3、一辆播种机,每分钟行驶50米,播种的宽度是3米。播种
5、机工作1小时能播种多少平方米?(4分)4、教室右面的墙壁长是8米,宽是4米,墙上有两扇窗户,每扇窗户的面积是5平方米。现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少平方米?5、王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍,鸡舍的长是23米,宽是15米(如图)。需要篱笆多少米?面积是多少平方米?(4分)6、一个长方形的游泳池,长60米,宽30米,要地池底铺面积为9平方分米的方砖,需要多少块?7、一块正方形果园的四周围上了长68米的篱笆,这块正方形果园的面积是多少平方米?8、、教室窗户的长是25分米,宽是20分米。(1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米?与
6、当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。(2)如果在窗户的四周贴上一条彩带,这条彩带的长是多少?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师
7、称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会
8、向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里
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