语文长春版第十册《茶酒联趣》ppt课件.ppt

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1、茶酒联趣学习目标1.认识1个生字,会写3个字。2.有感情地朗读课文,在理解内容的基础上,体会“为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去;劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,拿壶酒来!”这副对联的妙趣。3.通过本课的学习,初步了解有关对联的知识,激发学生对“对联”这一汉语言独特的艺术形式的喜爱。课前练习反馈1、画出对联中相对的词语。2、在预习本上写几个带“一”的成语。1.根据本文“趣”的特点,要求读得正确、流利,有感情。2.要根据商人和学者各自的特点读出人物的不同的内心情感。3.重点朗读这副对联,要根据三字对、四字对的特点,注意停顿

2、,读出节奏感。4.要根据对联的内容,读出情趣来。读的要求商人请人题上联,和学者巧对下联的经过由于悬挂了上联,商人的生意才由“人不多”到“红火起来”;商人由“夸下海口”到“绝无戏言”,“为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去;劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,那壶酒来”,说说此联妙在何处。答:对联用途广用处妙,是店家生意红火。思考与交流1.读课文,说说“茶酒联趣”趣在哪里。答:劝诫人们,劳逸结合,珍爱生活。练习上联:春来花香柳绿下联:秋去柏翠花红gukexuanguashangcizhufu(顾客)(悬挂)(赏赐)(嘱咐)

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