竹条一小人教版语文六下《北京的春节》讲课稿PPT课件.ppt

《竹条一小人教版语文六下《北京的春节》讲课稿PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、你是怎样过春节的？聊一聊6、北京的春节学习者：竹条小学六年级一班老舍作家简介老舍(l899．2．3—1966．8．24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人．靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。1930年老舍回国后，创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《茶馆》等长篇小说，《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说，《微神》等短篇小说。1944年开始

2、，创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。学习目标：1、我会写本课14个生字，正确读写“蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、爆竹、风筝、逛庙会、走马灯、零七八碎、万象更新、张灯结彩”等词语。2、我要有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、我要学习揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。腊月初旬熬成展览蒜瓣翡翠饺子杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘香醋麦芽糖逛庙会走马灯零七八碎万象更新张灯结彩我敢挑战读：需要掌握的生词任务二：2、我会填：课

3、文分别写了哪几个日子？每一个日子里有哪些习俗？老舍先生是按什么顺序来写的？详写的是哪几个？略写的是哪几个？我明白了课文表达上的特点是（有详有略），这样表达的好处是（使文章详略得当，重点突出，给人留下深刻的印象）。任务三：腊八、除夕、初一、元宵，你最喜欢哪个日子？北京人在这个日子里有哪些风俗习惯？画出你认为写的好的句子，想想好在哪里？从中体会到什么？任务一：1、我会概括课文的主要内容。任务二：2、我会填：课文分别写了哪几个日子？每一个日子里有哪些习俗？老舍先生是按什么顺序来写的？详写的是哪几个？略

4、写的是哪几个？我明白了课文表达上的特点是（有详有略），这样表达的好处是（使文章详略得当，重点突出，给人留下深刻的印象）。任务三：腊八、除夕、初一、元宵，你最喜欢哪个日子？北京人在这个日子里有哪些风俗习惯？画出你认为写的好的句子，想想好在哪里？从中体会到什么？任务二：2、我会填：课文分别写了哪几个日子？老舍先生是按什么顺序来写的？详写的是哪几个？略写的是哪几个？我明白了课文表达上的特点是（），这样表达的好处是（）。时间感受习俗活动详写或略写写作顺序：时间顺序北京的春节——独特的传统习俗与文化腊八腊

5、月二十三除夕正月初一正月十五正月十九时间感受习俗活动详写或略写腊八忙碌熬腊八粥、泡腊八蒜详写腊月二十三热闹过小年，放鞭炮，吃糖略写除夕热闹放鞭炮、吃团圆饭、贴对联，守岁详写正月初一休闲、快乐男人拜年、女人待客、逛庙会详写正月十五热闹看花灯、吃元宵详写正月十九不舍春节结束略写北京的春节——独特的传统习俗与文化写作顺序：时间顺序任务二：2、我会填：课文分别写了哪几个日子？每一个日子里有哪些习俗？老舍先生是按什么顺序来写的？详写的是哪几个？略写的是哪几个？我明白了课文表达上的特点是（有详有略），这样表

6、达的好处是（使文章详略得当，重点突出，给人留下深刻的印象）。任务三：腊八、除夕、初一、元宵，你最喜欢哪个日子？北京人在这个日子里有哪些风俗习惯？画出你认为写的好的句子，想想好在哪里？从中体会到什么？任务三：腊八、除夕、初一、元宵，你最喜欢哪个日子？北京人在这个日子里有哪些风俗习惯？画出你认为写的好的句子，想想好在哪里？从中体会到什么？腊八文中划红线的句子是一句，形象说明了。第一自然段中，作者运用了什么修辞手法？（比喻）谚语北京冬天的寒冷照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，

7、冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。　　除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。除夕除夕热闹表现在哪里？你从哪些词语可以看出？你能说说这一段话的主要内容吗？初一文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪些方面？作者列举了哪些人的活动？元宵你能说说元宵节的特点吗

8、？红火、美丽作者采用的是按一定的顺序、的表达方法。这样写使文章衔接自然，结构完整，浑然一体；文章重点突出，主次分明。时间有详有略这篇课文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。课下作业：1、阅读老舍先生的其他作品。2、找一个自己喜欢的民俗活动，写一写。3、完成本课练习册上的题目。音乐欣赏