古琴调弦方法及个人调弦心得.doc

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1、古琴调弦方法及个人调弦心得调弦对很多初学者来讲是一个大问题，即使像我这样有多年自学乐器经历的人，也经常调不准的，对于没有受过专业听音训练的人，调不准弦是很正常的。当然，对于受过系统听力训练的专业人士，可能也不一定完全适应古琴的调弦，古琴弦是以三分损益为原则的律法，和专业的十二平均律的听音训练可能也不会完全一样吧，不过这个反正跟我没关系，我这一辈子是不会去接受专业的听音训练了。最基本的调弦方式有按音调弦法和泛音调弦法，因为很多朋友或学生跟我学琴时都对调弦抱有恐惧，因此下面我就我几年来的调弦经历详细地写一点个人的心得，比较啰嗦，供同好者参考：1，按音调弦法按音调弦有一个简单的小

2、曲最为代表，就是《仙翁操》，采用一散一按两两相合的原则，将七根弦的相对音高挑准。基本原则是先将某一弦的音调至标准音左右，其余弦将参考这个弦逐个校音。例如，假设七弦先调至标准音左右（可用校音器或者其它乐器大致调弦，独奏时不要求准确，合奏时要求调至标准音），接着右手以先挑后勾的方式先后弹七弦的空弦和五弦的十徽，使得这两个音产生一种“仙翁”的声音感觉，其实就是xianweng这两个声母，这其实是两个被音之间的一种感觉。如果正好在五弦十徽这个位置得到这个“仙翁”的感觉，那五弦相对于七弦就是准的了。其它弦也都根据这个散按相对的方式逐一调准。具体方式，各教材里都有详细说明，在此就不再多

3、累赘了。需要说明的是在按音调弦的过程中，并不是一按就准，如何能保证弦调准呢？“仙翁”的感觉只是最终结果的参考，但并不会教你如何去调。我的经验是，先保证七根弦不会相差太远，最起码保证在一个八度范围内吧。先挑散音，这没什么特别的，接下来按泛音的时候，在确定的徽位（例如十徽）按弦时用“绰”的方式（上滑），速度不宜快，同时找“仙翁”的感觉，由“仙翁”的感觉来确定左手的上滑的位置。例如前面所说的七弦空弦对五弦十徽，如果我的左手在滑到五弦十一徽的时候就找到“仙翁”的感觉了，那就说明在五弦十一徽这个音和七弦空弦音是一样的，但是实际我们要调弦完成后，应该是五弦十徽和七弦空弦音一样，而五弦十

4、一徽这个音是应该比七弦空弦音低的，那么就说明，我在五弦十一徽这个位置得到“仙翁”的感觉，这个时候十一徽这个音还是偏高了，也就是说五弦偏高（十一徽的音比十徽的音低），那么就要将五弦再松一点低一点，直到左手正好滑到十徽位置时得到“仙翁”的感觉；同样道理，如果我是在五弦九徽得到这个感觉，那就说明五弦低了，要调高。这种调弦方法其实说明白了，很简单，但也是最容易调不准的。因为这完全取决于“仙翁”的感觉，感觉总不会很准确的，尤其是七根弦是彼此相互对照着调，每条两根弦有一点误差，七根弦累积到一起后，最后这个累积公差可能就很大了。所以，按音调弦只适合于初学者。2泛音调弦法泛音调弦的准确度比

5、按音调弦要精确很多。一张琴如果各弦相差很大，可以先用按音调弦至比较接近的位置，再用泛音调弦来准确定位。泛音，是在古琴的徽位位置，左手快速轻点琴弦，右手在左手点的同时按动琴弦，古人形容为“蜻蜓点水式”，很形象。左手一定是要在徽位位置，这样才能得到清脆悦耳的泛音，如果没有点到徽位上，只能出来很沉闷的怪音。泛音的原理也可以大指讲一下。琴弦在震动时，在弦长的二等分处，三等分处，四等分处，五等分处等等，都会震动，都产生一个个音，这些地方发出的音是整个弦长音的倍音，而古琴的徽位也是取在弦长的二等分，三等分，四等分等位置，古琴的泛音技法是左手采用蜻蜓点水的方式，这种方式的结果其实是突出了

6、所点的弦等分点的倍音，而抑制了其它等分点的倍音。因此，泛音调弦就是将两根弦在不同徽位的位置的音调准，其方式和按音调弦相仿，也是先将某一弦调至标准音或接近标准音，然后用先挑后按的方式，先后点两根弦不同徽位的泛音，使得他们相合，从而使这两根弦相对调准。例如，假设先将七弦调至标准音，然后用七弦七徽的泛音对比四弦四徽或者四弦十徽的泛音（一根弦的各泛音是以七徽为中心对称的），将这两根弦的泛音调准，其余弦也按照这个原则逐一调准。原理很简单，但是要调准了却比较难，因为取泛音的是“点”的方式，不像按音调弦可以用上滑这样“线性”的方式，这要求调弦的人听力好，能准确听出来被调的那根弦是偏高还是

7、偏低，再适当调整琴弦。这里也有一点个人的小经验供参考：第一种方法，参考按音调弦的“仙翁”的感觉，两个泛音相合也同样是“仙翁”。但是这要求你熟练掌握按音调弦后对“仙翁”的感觉有说熟悉，能根据这个感觉去辨别琴弦是偏高还是偏低，一般这个方法可以比较好的检验你的弦是否准确，但是对如何调准还是帮助不大。第二种方法，琴弦发音时是一直在振动的，在安静的环境下，波动琴弦后可以很清洗地听到弦振动的余音，以衰减方式逐渐消失。在泛音调弦时，就可以听这个余音来辨别是否调准。因为这个时侯不是一根弦的余音，是两个弦的余音叠加。如果在校音时听不