高二英语寒假自主学习安排及要求.doc

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1、高二大创英语寒假自主学习安排及要求首先祝大家假期快乐，新年快乐！英语中有一句话叫做:“timeflies!”的确是如此啊！不知不觉中我们又迎来新的一年。经过一个学期的辛苦工作，终于可以松一口气了。假期中我们不光需要好好休息，补充能量。还需要做的事情就是对于我们之前学到的知识做一个总结和回顾，以便在新学期中有长足的进步。高二年级是高中学习的分水岭，英语亦是如此。有的学校在高二下学期就已经开始复习，因此，下面就英语学科如何合理有效地利用寒假时间，给大家提出几点建议。一、对于单词，能在这个寒假完整的过一遍甚至两遍高考词汇是上上策

2、。2013年高考词汇将超过3500词，这其中很多词汇都是在高二上学期完成的。寒假时间相对完整，利于学生根据自身需要合理分配，提前攻下词汇，为总复习做好准备。高考中单词考核不同于中考，高考重在考察单词的搭配和运用，这一点在完形中尤其体现。例如meet一词，高中生都知道是“遇见”的意思，所以高考中必然不会这样去考核，而meettheneed则是高考中常见的考法。我们也因此可以预见到高考中词汇的考法是十分灵活的，在日常的学习中不能只关注单字，更应注重单词在例句中的用法，因而寒假是背单词的最佳时间段。背单词时最好对应例句，大声朗读

3、出来，读出来的英语是记忆最快的，这样效率和收效反而会放大。因此，同学们要在寒假期间重点复习必修五、选修六和选修七的重点词汇和短语，结合课堂笔记，认真巩固其用法和搭配。二、寒假期间系统的复习一遍高中语法，开学后会倍感轻松。高中语法项目我们已经全部学完，高二下即将进入总复习阶段，复杂的语法句型往往是学生最为头疼的又一大问题。没有经过系统的整理，脑海中还是零零散散的语法片段，那很不系统，在较难的完形和阅读中更不能灵活翻译长难句，严重影响阅读速度和做题质量。例如，各种从句，时态和语态，非谓语动词，强调句，状语从句，虚拟语气，冠词等

4、语法点，在高考中也几乎年年必考。寒假学习时应步步为营，稳扎稳打，配合语法专题训练，分析错题，最终掌握。所以，务必从头到尾梳理一遍，彻底清理掉疑问，彻底掌握。三、作文有方法，勤写是关键，背诵是秘诀，还要认真改。高考中作文得分往往是所有题型最低的，这其中原因很多，但总结起来有两条，一是缺乏方法，二是缺乏实战。高中学生的英语水平远未达到专业研究的水平，因而高考英语作文的考核目的旨在考察学生的基础英语表达能力。这样的作文是有方法可循的，通过对几类高考题型的总结，就能做到驾轻就熟。另外，背诵一些原汁原味的优秀范文对于提升作文成绩也有

5、着不可估量的作用。脑子里装着若干优秀范文，何难在考试中写不出好的句子？其次是实战，学生的日常作业中到处充斥着语法和单词，很少能坐下来写一篇作文，而就算写了，也得不到详细的修改，这样的训练基本上没有任何效果。寒假中如果能写上不同题材的5篇作文，并得到认真的批复修改，定然会有大幅度的提升。具体参考计划如下：（1）以复习为先，合理安排时间，完成每天计划内的英语任务。时间控制在2—3小时（有些同学可能需要更多时间），一定要及时批改整理总结，重在坚持；（2）安排每天半小时读英语，内容可自定，但一定要听读结合；1（3）看中午的央视《希

6、望英语》节目等或学习几首英文歌；（4）安排英语杂志或报纸或相应学习资料的阅读，不一定文章每个词都认识，重在语感，积累阅读量。英语学习，贵在持之以恒，考验的是一个人的耐心和细心。高二寒假时间虽不长但也不短，是同学们半路超车的绝佳时机，十天或者半个月的坚持，必然立竿见影。希望各位有志的同学们，经过一个寒假的奋斗破茧而出，开学时令周围同学刮目相看！需要说明的是：寒假时间的利用是相对的，你要则有，你不想要则无；还有，你想真正做好事情的话，先要下狠心让自己坐下来、静下来，排除一切困难，列一个好的计划，早开始，快开始！希望你在这个宝贵

7、的假期里，都有宝贵的收获和提升！补充：1.作文训练；2.小本本词汇积累（回校检查），每天至少背熟5个词汇的用法，并读熟，数量只多不少，一定坚持啊！3.能者多劳，对于有能力者，利用假期拔高是个不错的时机，但是得比一般同学付出更多，不仅要舍得抽出更多的时间来尽快完成老师布置的任务，还要进行大面积的阅读和写作训练。4.从头梳理高二所学，该背的再背一下，该整理的再归纳下来，该分析的再分析一遍。主要是为了让自己的学习成果保鲜，不要过了这个假期后回来啥都忘了。那样就太可悲了，会被大家狠狠地甩在后面的。5.都别忘了一件很重要的事：每天坚

8、持练字5分钟，贵在坚持，学会耐心，修养心性！6.年后力所能及的情况下，自学选修7units4—5，背熟词汇。下面是其他几位高二学生的经验体会，你不妨看一看啊！一、其实背单词什么的，相信你也知道很重要,不用多说.我个人英语成绩不错,提些建议.我认为最重要的是阅读理解,阅读水平很重要.我建议你有重点的攻破.